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高中学生军训感想作文

投稿:凯旋 时间:1年前

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通过严格的军事训练,学生吃苦耐劳品质和坚强毅力得到磨炼,组织纪律性得到增强,集体主义观念得到强化。接下来小编为大家带来的是高中学生军训感想作文,欢迎大家阅读借鉴。

【一】高中学生军训感想作文

就这样,为期一周的军训落下了帷幕。

现在想来,军训也没有很苦,记住的都是欢笑。尤其是和自己一个寝室的同学们都互相了解熟悉了,每天吵吵闹闹,过的都很充实。

每天早上五点半起床,趁着人少赶快洗脸刷牙,大概还没睡醒,有时候会原地站着发呆,等吹了六点的起床哨后会啊的一声尖叫猛然惊醒,这才手忙脚乱的换衣服梳头发穿鞋。早操回来有半个小时空闲,把卫生打扫好,只要教官不在,我们寝室里几个女生就坐在床上聊天,聊什么的都有,不过大部分时间是控诉教官。

上午下午的训练分别有一段二十分钟的休息时间,这是最大的盼头,眼睛死死盯着手表就等着到点好坐下休息。其实训练的时候最痛苦的不是那些正步走啊跑步走,是站军姿。腿疼得要死要活的还不能动,只能趁教官转身的时候悄悄弯一下腿,然后再龇牙咧嘴的站直。

军队的伙食不怎么样这是有目共睹的,盛到盘子里的都是菜汤tat.

还好我们每天都能洗澡,就像把全身的疲惫连同汗水一起冲进下水道一样,很爽。

晚上等教官训完话回到寝室里都已经九点半左右了,十点熄灯。所以要在半个小时之内在拥挤的水房内争得一席之地洗完衣服再跑到楼下晾,然后洗脸刷牙,换睡衣,整理寝室,关灯,睡觉。

八个小时过去,又是新的一天了。

军训前三天天气都很凉快,根本找不到太阳的影子。不过往后几天天天艳阳高照,地面烫得能烤肉了,汗顺着衣领往下滑,眼睁睁的看着自己的胳膊一天比一天黑,欲哭无泪。

一周过去,离开部队我也没有任何不舍或者如释重负的感觉,也就那样吧。

【二】高中学生军训感想作文

8月13日,带着一种兴奋的心情来到了高风中学这个大家庭,在这个集体中我将度过人生中重要的三年。在这里我将和新的同学,新的老师共同学习,生活。

当晚起我们进行了高中阶段的第一个集体活动――军训。军训能够磨练我们的意志,让我们能更好的融入到新的班级中去。在军训中我们要进行队列训练,第一项目就是十分能够考验我们意志的站军姿,这个也是所有项目中最枯燥无味的项目。站军姿时头要正,劲要直,两脚跟并拢,脚尖分开……教官一边讲,我一边心里想,这不是让我们这群生龙活虎的同学都成为木头人啊。先站五分钟,谁动再加一分钟。我还在想的时候,教官就这样又给我泼了一盆冷水。一分钟,两分钟……随着时间的推移,我感到膝盖和脚底渐渐地有一种酸胀的感觉。我用余光看了一下周围的同学,他们个个都纹丝不动地站着,同时我脑海中又浮现出国庆阅兵式的场面。解放军们顶着烈日接受祖国人民的检阅,想到这里我觉得着区区五分钟又算得了什么呢!时间到了,我深深地呼了一口气,这是我想到了一句话:有志者,事竟成。之后的一个项目是四面转向,这个项目在初中阶段同学们都基本练过,,所以在教官的指导下做了几次我们就过了。后面是齐步走,大家第一次集体走时,走得并不理想,教官让叫几个同学单独走,都还不错,这大概是默契的问题吧。对于这个情况,之后我们就一直练了很长时间,大家逐渐走成了一个整体。练完齐步走之后,我们还和教官一起唱了一首军歌,这让同学在身体和心理上有了很大的调整,在这个充满笑声的活动下,大家个个又精神抖擞,开始练正步走。记得在去年的国庆阅兵中看到解放军叔叔们个个踢着正步走过了天安门城楼,我想如果我能够在一个集体中踢正步那是一件多么威风的事情啊,但是当真正训练开始时,那就感受什么叫做苦,特别是在分解动作的时候,感觉的这脚完全不听大脑的指挥,想要好好的站着,但毕竟是一只脚,所以时不时就会脚掂地。经过大家的努力,我们大家最终脚能踏到同一个调上。只要付出就有回报,这是我在军训中最大的感受。

通过这几天的军训生活,他教会我们什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支持着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒,严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。它教会我什么是团结的力量,那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的校服,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎的淋漓尽致,愈见丰美。我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。

【三】高中学生军训感想作文

高中的军训生活就这么一晃就过来了。

回想起刚走时我们白嫩嫩的皮肤,虽然有些悲伤但是在白变黑的过程中,我也体会到了教官与学生,老师与学生,同学与同学之间的情谊。

首先说说教官与学生。“教官”这个词听起来就是一种管束别人的词,我的教官也不例外。当我站军姿身体歪了,一个肩膀高一个低时,他总是用“管教”的口气去管我;当我偷懒时,他更是紧蹙眉头严厉批评我。但正是这些批评才让我站姿身体端正。

我的教官也很有趣。他在我们站军姿时跟我们玩“谁是木头人”的游戏,给我们讲他的趣事……让教官与学生的关系越来越好。

接着是老师与学生。有时公老师虽然在我没写日记时批评我,但有时也会嘱咐我喝热水。当同学身体不舒服时,公老师会到同学旁边嘘寒问暖,让站在队伍里的我也好想去休息。

最后是同学与同学。一个宿舍的同学“有福同享有难同当”就不用说了。关键是与外班同学们。当我腿被晒伤后,三班同学就端盆凉水,拿着芦荟膏到我宿舍来。我脸晒红时,三班同学也会提醒问候,并且开玩笑说“晒黑了啊”.

军训虽然黑了好多啊,但我受益匪浅。



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