以明天为题的高中作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以明天为题的高中作文》相关范文，多动笔练习《以明天为题的高中作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以明天为题的高中作文2500字不错，记得推荐给同学哦～

在高中的同学需要写一篇关于明天的作文，那么应该如何写以明天为题的高中作文呢？下面是小编分享给大家的以明天为题的高中作文，希望对大家有帮助。

以明天为题的高中作文一

人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信与失落，幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静，是否已为明天做好准备，留给明天的阴云密布还是锦绣前程，全看你自己的了。

留给明天的我DD自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明灯点亮心窗，需要自信的源泉浇灌心田。刘翔因为自信打破中国的记录，超级女生因为自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱红整个中国乃至风靡全球。我因为自信，走进了市一中。于是留给明天的我DD自信。要自信地告诉所有人;我要将“不可能”变成“不!可能!”。

留给明天的我DD乐观。乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。退一步，是为了进两步!失败是为成功所做的铺垫，就像是高潮前的低潮。乐观是在100次失败后，又开始了101次你的尝试。乐观使心里的阴霾散去，使我的心情爽朗。愉快。

留给明天的我DD真诚。真诚是感情的纽带，人与人之间交往的桥梁。倾听他人的真心，回给他一个真诚的微笑，你收获的是友情。真诚待人，用心感悟，用行动付出，让真诚之水浇灌理解之花。

留给明天的我DD勤奋。机会总是留给有准备的头脑，高考永远垂青勤奋的学生。天才都不曾只因为天赋而成就伟大，天赋还需要勤奋作伴，才能使一个人成为人上人。

朋友们，那迷人的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信，乐观，真诚，以自己的勤奋努力向理想起航。

流星雨的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，美好的明天来自今天的创造。

留给明天一个蜕变的美丽……

以明天为题的高中作文二

感谢落日，让那片沉醉的夕阳显得异常珍贵。西子湖畔，两位已过半百的老人依偎在一起目视前方。他们的眼神充满了对眼前景物的迷恋，但似乎又多了一份坦然DD看穿了事物的本质。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”留给两位老人的明天是无可预知的。也许，明日的太阳不会在生命中升起;也许，明日还能成为生命的短暂停泊。于是当黎明的曙光如期而来时，多了一份欣慰与暗喜。他们总想把自己寄托给明天。如果可以，真希望将一年要做的事全都放置在明天。期盼着明天是漫长的，将自己的身影留给明天。

听说过一位学者的个人原则作风。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每当夜幕降临时，别人就会问：“你今天的工作完成了吗?”他总会笑眯眯地回答：“还没有，我要把它放到明天去做。”其实，剩下的工作只要花一点点工夫就能完了。

从这位学者身上映射出了对明天的信任。他坚信自己拥有明天，将今天的事延续到明天。永远不要让明天的扉页留有空白。他留给明天的不仅仅是未完成的任务，而是一份坚定的信念与执着的期待。使心灵的港湾寄托于明天。

这样它才会觉得自己在支撑着一股生命力。每当拖着深深的倦意躺在床上时，应该庆幸。自己又拥有了一个明天。你在那里留下了许多：你生命的延续，梦醒的实现，成长中的自己的缩影。

不是每一束阳光都能照射到床头的，生命真的很短暂。不要以为昙花一现是吝啬的，她每天都在奋斗着。用今天酝酿出更崭新的自己，于是，她有了留给明天的舞台;不要以为太阳的东升西落是循环，他每天都在记录着，用日落的余晖残留于天空，于是，他有了留给明天的痕迹。

“今天的事，今天做。”这对明天太不公平了。倘若起床后，你却像游魂般无所去从，那就失去了方向。在潜意识中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了灵魂依附的延续，支撑着船只前进的动力。

独自漫步于海平面的尽头，你永远看不到今天与明天的界线。但当你畅想着你的明天将呈现怎样一幅画，你将改变着什么?你就会自信自己可以想象无数个明天。不要让翻卷的波浪打消你对明天的幻想，留给明天一个空间去展现，那样你会感觉自己的灵魂永远迈着大步，走向未知，美好的将来。

以明天为题的高中作文三

十七年了,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦;无论是鲜花的芳香,还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了.回头时,猛然发觉,岁月真的不会重来.所以,我们应为明天添上一点色彩.那么,我们应把什么留给明天呢

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停.突然,一股莫名的伤感油然而生.不知道,今天又该把什么留给明天.屋外一声响亮而又亲切的呼叫,使我来不及撑伞就冲入了那绵绵的细雨中.可当我站稳抬起头时,首先映入眼帘的却是老师手中那几张显眼的紫红色的纸.我突然哆嗦了一下,该不会是高中的录取通知书吧,再仔细看一下老师,该不会是二中的录取通知书吧.不要轻言放弃,在事情还没得到认可之前;不要轻言失败,在事情还没结束之前,这种坚定的信念促使我无法接受这个残酷的事实.还没等我回过神来,老师就告诉我,你被二中录取了.顿时,脑中如放电影般闪现了那个数字――647.难道这就是647所体现的价值吗容不得我再一次疑惑,老师就告诉我:"你因生物,地理不达标,所以无法上七中."

一番话犹如晴天霹雳,使我的心为之震惊.望着老师远去的背影,我泪流满面.周围的雨还在跳跃,在我颤颤的肩上跳出一串湿湿的音符,勾出一副湿湿的画面,失望的心痛一阵阵从心中腾起.此刻的我仿佛站在死亡的悬崖上徘徊,差那么一步就会掉入万丈深渊.

梦想破碎的失望,仿佛一个孩子眼睁睁的望着阳光下的肥皂泡沫无声无息地没了.七中的门槛太高了,以致我跨不过去.一切的一切,都事与愿违.

正当我伤心绝望之时,岌岌可危之时,突然雨中闪现一个背影.慢慢地,这个身影在向我逼近,突然,一把雨伞撑在我的头上方.刹时间,仿佛所有的一切都已经被遮盖,包括那无形的痛苦,包括那分不清是泪水,还是雨水的东西.她拍着我的肩膀,对我说:"有时世间的确一点也不公平,但世间的一切无论什么都须自己去争取;没有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能达到目标;一次的失败并不代表永远.我相信你,有朝一日定能达到胜利的彼岸."听了这番话,天地间仿佛豁然开朗.

我知道,我曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时被摔得头破血流,双眼迷蒙,但我相信流过泪后的世界是清晰的,真实的,所以我感到庆幸.曾听说过,"成长岁月的无数选择,究竟是获得,还是失去,我无法权衡;究竟是满载而归,还是一无所有,我无法定义."所以我顺其自然.

人生路上的无数次坎坷与挫折,使我体会到了我们应留给明天什么.我们应舍弃今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我们应把希望,应把信心,应把拼搏,应把今天的这份觉悟留给明天,那么明天就一定会更好。

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