关于我的好朋友的作文

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去年生日，爸妈送我一辆菲利普自行车，它穿着一身红白色的外衣，看到它我就喜上眉梢。当时我就把它当宝贝似的爱不释手。爸爸还陪我练习骑自行车呢，不久，就学会了。每天，我们就像亲密的好朋友一样。

上学后学习紧张了，我有小半年没有碰它，它就一直躲在我家角落里。这几天天气转热，我立刻想起了它，迫不及待地“请”出来，呀，好脏啊！我决定给它“洗澡”。想做就做，我把自行车推到河边，再从洗手间里拿出一个桶，拿到河边装满水，然后把抹布放进桶里，再把一些洗衣粉均匀地洒在脏地方，用抹布使劲擦，只见自行车上擦出了许多黑里带白的泡沫，像一串串紫得坏掉的烂葡萄，一滴滴黑乎乎的水从我的指缝间流下来。我想：这块脏地方一定洗干净了。可是，当我拿开抹布才发现螺丝帽旁还有两个细小的斑点顽固地嵌在上面。我又在那里洒上一点洗衣粉，用尽全身力气用洗干净的抹布使劲擦。擦了一会儿后，我又拿开抹布仔细检查，两个黑点消失了。我又装来一桶干净的水，用抹布擦了一遍又一遍，最后用干毛巾把它擦干。

望着焕然一新的自行车，我的脸上不禁露出了满意的笑容，因为它又变得崭新崭新的。

每当休息日，我们几个小伙伴常常在小区里转好几圈都不肯停下来，玩得不亦乐乎，自行车默默奉献，忠心耿耿地陪伴我，它是我形影不离的好朋友。

简评：带引号的好朋友到底是谁呢？一个特殊的符号就激起了读者的好奇心。小作者总分总的结构让我们一目了然地认识了它――一辆自行车，而细致清洗它的片段则让我们深切感受到了他对小自行车的深厚情谊。

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