蕙兰与晨曦

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《蕙兰与晨曦》相关范文，多动笔练习《蕙兰与晨曦》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇蕙兰与晨曦作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

人物介绍：

蕙兰：高一班长又是班花，学习优异，长得漂亮，喜欢晨曦，活泼开朗。

晨曦：高一班草又是副班长，学习优异，异常冷漠，超帅，占没有喜欢之人，讨厌玲玲。

马老师：高一班主任，同学们很喜欢她，她最喜欢两个人：蕙兰与晨曦。

玲玲：高一同学，蕙兰闺蜜，长得不错，喜欢晨曦，喜欢到对晨曦头疼，家里有钱。

荣武：高一同学，晨曦死党，长的帅，会武功，喜欢蕙兰，是大少爷身世。

瑞灵：高一同学，有名的大嘴巴，声称全班男生都不喜欢，家庭环境良好。

正片：

这是一个和谐的早晨。“叮叮叮……”闹钟响了。“嗯~，怎么搞的啊，啊~”蕙兰打了个懒腰，看了一下闹钟。“哎呀！要迟到了！”她几乎尖叫起来。“妈妈，我走了！”蕙兰吃了几口早饭，就拎起书包跑走。

哎。步行到学校可远着呢！突然，一辆黑色轿车停在蕙兰旁边。“嘿，迟到啦？上来吧，我和你一起去学校吧！”蕙兰顺声音看去，原来是荣武！她立马上车，又不住的道谢：“谢谢了，谢谢了”“这又有什么？刚好碰到，我也要去学校的！”荣武说，他其实很兴奋，他可是很喜欢蕙兰的啊！

不一会儿，硕大的学校出现在他们的视线中。“下车吧！”荣武先下车，又做出绅士的样子扶着蕙兰下车。蕙兰下车时，看见晨曦默默的看着他，“刷”的一下脸就红了。她立刻拽起书包跑向班级。晨曦走在路上，思索着蕙兰为什么会脸红，突然肩膀被谁一拍，他扭头一看，玲玲站在他背后，对他笑着呢！“喂，你是自己一个人走的吗？我陪你吧！”“喂，昨天作业好难啊，你会做吗？”“喂……”玲玲一来就与晨曦烦了起来，不烦倒好，这烦起来让晨曦头疼，如果玲玲不那么烦，他还是不会讨厌她的，相反，他就对蕙兰有好感。他们两个走到班级，发现同学们三三两两的聚在一起，正讨论着什么。“大嘴巴”瑞灵说道：“蕙兰与晨曦，就是金童玉女一样，很般配！”蕙兰与晨曦听到，立刻脸红了。玲玲与荣武不乐意了，说道：“你怎么那么认为？，说不定人家长大还不在一起呢！尽胡说！”此刻，马老师站在门外，大声说道：“安静！班长，副班长，以后我不在都要在讲台上管纪律！懂了吗？”蕙兰和晨曦站起来：“懂了，老师！”然后立马上前，把一些说话人的名字都记上去。蕙兰不小心碰到晨曦的手，脸又红了，她默不出声。晨曦想：蕙兰怎么那么爱脸红啊？真像个红苹果呢！他对蕙兰微微一笑，蕙兰见了，脸红得跟厉害了。这样沉默了几秒，他们立刻恢复样子，继续管理纪律。

上课间，每次都是蕙兰与晨曦在答题，马老师每次看他们答得好，都不住的点头，蕙兰扭头一看，荣武正看着自己呢！他在干什么？荣武的暗恋方式被发现，不好意思的扭过头，假装仔细的听着课。晨曦也扭头，玲玲也在盯着自己看！哎呀，这个讨厌鬼时刻都看着自己啊！他与蕙兰又互相看看，都微笑了。此时的瑞灵正盯着所有人看，瞪着圆溜溜的眼睛。

放学了，蕙兰、晨曦、玲玲、荣武正好是顺路，便走在一起。蕙兰、晨曦被荣武、玲玲挤到中间。荣武就对着蕙兰说：“蕙兰，今天到我家写作业吧！好不好？”玲玲又对晨曦说：“晨曦，今天到我家写作业！好不？”他们两个被那两个人问的，不好意思说：“不好，不好。我又不是没有家的呢，呵呵。”不一会儿，玲玲与荣武就到家了，他们两个直拉蕙兰，晨曦。他们两个连忙躲闪，飞快的跑走。现在，只有他们两个了，他们刚好是一个小区的所以要在一起走，蕙兰结结巴巴的说：“要、要不你、你到我、我家去写、写作业吧，好、好不好？”晨曦想都没想，一口答应。他们上楼的时候，晨曦就想了：为什么我会答应呢？那句话我是脱口而出的吖……

他们放好书包，就开始写作业，他们两不时看看对方，双方眼神相撞，他们两个都不好意思的笑笑，这会儿，有些题目不会的话，他们两个就靠在一起，互相解答着，蕙兰扭过头，调皮的笑了笑。

    五年级:黄佳怡

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：五年级作文 想象

本文分享地址：《蕙兰与晨曦作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcNInwDyDwz1.html