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有关写我的课余生活的作文

投稿:星光闪辉 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关写我的课余生活的作文》相关范文,多动笔练习《有关写我的课余生活的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关写我的课余生活的作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

【篇一:我的课余生活】

我的课余生活非常丰富。每到周末,我除了完成家庭作业以外,星期六去上小提琴课,星期日去上国际儿童英语课,这样我的休息时间只有两个下午。虽然很辛苦,但是我学到了很多的知识。

目前,我的小提琴已经学到了四级,通过了三级的考级,取得了良好的成绩。而我的英语也学到了三级,并且考过了一二级,取得了优异的成绩,受到了老师的表扬。

课余时间我还帮爸爸妈妈干一些力所能及的事,使自己得到了锻炼。

我的课余生活真是丰富多彩,你们呢?

【篇二:我的课余生活】

我除了学习之外,还有非常丰富多彩的课余生活。下面请大家欣赏我的课余生活。

我家买了一副象棋,我做完作业的时侯就经常下一盘。下棋的走法是:将在小方筐里一步一步走,士在小方筐里斜走。象走田,不可以过河,马走日。卒往前走,过了河可以往左右边走。车直走,炮也直走,打格吃。

想要赢一盘棋要非常认真地去思考,不然必输无疑,就是因为这样,我很喜欢它。

在学校我参加了兴趣小组,就是美术班――画画。先用铅笔画再涂上颜色,一张画就完成了。在我家的墙壁上,还贴了很多我画和画,真好看!

我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考,画画能给我带来灵感和想象力,真是其乐无穷!小朋友你们的课余生活是什么呢?请说出来交换心得好吗?

【篇三:我的课余生活作文】

我的课余生活是丰富多彩的,就像小星星数也数不清,可我最喜欢的还是吹长笛。

我一到琴行,就走进长笛教室。我先把长笛装好,再把上节课学的曲子吹给老师听,老师听我吹得那么好,仿佛陶醉在歌的海洋里。旁边的阿姨们都对我翘起了大拇指,此时此刻,我的心里美滋滋的。老师终于可以教我新的歌曲了,我认真地听老师讲课。不知不觉当中,我又学到了一首新的歌曲,于是,我高兴地一蹦三尺高。老师见我这么高兴,也甜甜地笑了,还表扬了我呢!

吹长笛不仅使我的乐感越来越好,还给我带来了不少快乐。记得有一次,我犯错误了,妈妈皱着眉头,狠狠地批评了我,我心里顿时一阵难受,感觉有一块大石头堵在心里似的。于是,我轻轻地走到桌子前,拿起长笛吹了起来,吹呀,吹呀,我仿佛看见了蓝蓝的天空,白白的云朵,把所有的难过都抛到了天涯海角去了。

我可真喜欢吹长笛呀!它就像我的小伙伴陪在我身边,让我开心与快乐……

【篇四:我的课余生活】

说起我的课余生活,真是丰富多彩呀!如果你要问我,最喜欢的课余生活是什么?我就会毫不犹豫地跟你说――跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上,不小心把脚摔痛了,在练习压脚时,我告诉老师我的脚摔痛了,老师便让我一边坐着,看她们练习。那时候我又幸福又难过,我觉得舞蹈老师对我最好了,我真想对她说:“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活,实在太单调了吧!不用担心,我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中,我可有不少的趣事,让我来讲一则趣事吧!一天早上,我来到绘画室,发现它变了。原来,从这节课开始我们要看着实物画了,不能再依靠老师了,我心里真着急啊!开始画了,我一会儿画这边,一会儿画那边,一会儿请教老师,一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下,我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海,为什么呢?因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言:书籍是人类进步的阶梯――高尔基;读一本好书,就是和许多高尚的人谈话――列夫托尔斯泰。童话书也很好看,每个童话故事都有一个道理:《泡泡儿去旅行》的道理是――做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的;《鼹鼠的月亮河》的道理是――乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活!

【篇五:我的课余生活】

我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。

下课了,同学们拿出皮筋来,我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时,我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句,我会用波浪线画出来;遇到精彩的段落,我全神贯注地看,身临其境,就好比一匹恶狼,贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣,让我享受到了从未有过的旅行,看到了丰富多彩的景色,得到了许许多多我不懂的知识。就这样,有时轮到我跳时,同学们叫我,我也没反应。

晚上,我把作业写完,预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他,我感觉非常不自在,因为这样,我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间;但是往另一方面想,又感觉到快乐,我不仅可以教会弟弟认字,还可以体会到当老师的滋味。

更让人开心的还是双休日,妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前,总是把作文本翻开看看,看最近有没有什么好作文,然后发表在小荷作文库上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来,我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的,然后再把它改改。等纸条一到,我会急切的打开,嗯,确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文,和其他同学共同进步。有时,其他同学回来评评自己的作文,有时,自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我,我为人人”,我觉得这种境界是破耐人寻味的。

还有时,我觉得特别无聊,我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时,我的速度飞一般地快,速度十分敏捷,鼠标急忙的点着方块;玩“连连看”时,我的眼睛急切的寻找……

其实,在课余时间中,我们可以玩一些对自己有益的游戏;这样可以锻炼自己的反应能力。

这就是我丰富的课余时间!

【篇六:我的课余生活】

我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”――就是一个小玩具人,他的肚子是空的,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。

玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。

玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。

“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。作文

【篇七:我的课余生活】

首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联――不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。

在我的课余生活中,没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!

为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。

且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命--这,也是一种闲情雅趣呢!

当然,我不会整天练"坐功",出去呼吸呼吸新鲜空气,进行体育锻炼也是非常有必要的,因为跑步能使身体强健,游泳能增大肺活力,滑冰与骑自行车有利于掌握平衡,就连乒乓球、羽毛球这类小运动也能提高你的敏捷程度。

同学们都说我的课余生活精彩丰富,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩!

【篇八:我的课余生活】

说起我的课余生活,那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。

首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联――不过,这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将“方寸之间,魅力无穷的”邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这“微缩世界”,净化灵魂。

在我的课余生活中,没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!

为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战“三百回合”。

且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命--这,也是一种闲情雅趣呢!

当然,我不会整天练“坐功”,出去呼吸呼吸新鲜空气,进行体育锻炼也是非常有必要的,因为跑步能使身体强健,游泳能增大肺活力,滑冰与骑自行车有利于掌握平衡,就连乒乓球、羽毛球这类小运动也能提高你的敏捷程度。

同学们都说我的课余生活精彩丰富,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩!


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