六年级优秀作文:保护青蛙
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青蛙是“捉虫专家”,对我们的环境有很多的益处,让我们保护青蛙,减少青蛙的食用。
保护青蛙的作文500字
星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在不停地吆喝:“卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。”顿时,一大群人就围了过去,我也挤进去看个究竟,只见地上放着一只大竹篓,里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙,这些青蛙在不停地挣扎着,痛苦地呱呱直叫,仿佛在说:“求求你们放了我吧!”可是,还有许多人在买青蛙,把它做成了美味佳肴。看到这一幕,我感到很心痛。
青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。
同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友——青蛙吧!
保护青蛙的作文500字
在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活。他的眼睛非常大,能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。
青蛙是非常出色的“田园卫士”。它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩!
但人们不但不去保护它们,反而去捕捉它们,这真是太不应该了!让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧!
保护青蛙的作文500字
有一天,我和妈妈一起去菜市场卖菜,刚一进市场,我就听见一阵呱呱的叫声,我闻声赶过去,原来,是一个小贩正在向人们大声地吆喝:“我这青蛙可好吃了,肉又鲜又嫩,快来买呀。”一位男青年掏出二十元钱说:“给我来几只尝尝鲜。”
小贩立即从筐子里拿出青蛙动作麻利地剪去头、撕开皮、剖开肚。很快十几只青蛙就被他肢解得干干净净装在袋中递给了那位青年。此时,筐子里的青蛙痛苦地挣扎着,好像在对我说:“小朋友,快来救救我们!”我不禁想到老师在课堂上说过青蛙是益虫的话,我决定将剩下的青蛙全都买下来,然后放回河流里。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈十分赞同,她毫不犹豫地拿出钱让我买下了青蛙。我把青蛙全买下来后,便把它们放回了河流里。
我要向卖青蛙和喜欢吃青蛙肉的人们呼吁:青蛙是益虫,它一天可以捉三十至二百只以上害虫,一年可吃一万只害虫,是农民伯伯的好帮手,是当之无愧的农田卫士。就连它的幼虫也有吃害虫的本领,一只幼虫一天可吃一百只孑孓呢。如果我们每个人都来爱护青蛙,那么农民伯伯的庄稼就有了守护神,我们就可以吃到放心粮食了,夏日的夜晚,在乡村的小路上,动人的蛙鸣声就会再次回响在人们的耳边了。
亲爱的人们,让我们一起行动起来保护青蛙吧。
保护青蛙的作文500字
春姑娘迈着清脆的脚步悄悄地来到了美丽的人间,伴着第一场春雨,各种各样的动物苏醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了动人的歌曲。
又是一个星期六,娟娟来到了小溪边去捉青蛙。娟娟不一会儿就捉到了一只可爱的小青蛙。她高兴的说:“我又有了一个好朋友”。于是,她兴高采烈的往家走。
走到半路,娟娟遇到了她的好朋友红红。红红对娟娟说:你的口袋里装的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地说。红红连忙说:“青蛙是一种益虫,它一天可以吃掉150多只害虫。”“不要紧的,我只捉了一只青蛙而已,池塘里有那么多的青蛙,捉一只青蛙算不了什么的”。红红见她执迷不悟,又劝道:“青蛙是一种人类庄稼的保护神和捕捉能手,他捕捉害虫只需0。18秒。它主要吃小飞蛾、螟虫、蝼蛄、椿象。青蛙是一种白天睡觉,晚上活动能力特别强的益虫。出色的捕捉能手,青蛙的舌头又宽又长,就像弹簧一样,人的眼睛几乎来不及看。青蛙捕捉害虫的动作非常好玩儿,先用眼睛瞄准猎物,然后两只前脚一跳,就用舌头把虫子粘住了,就把它的美食给吃了。青蛙的舌头也很粘滑。青蛙小的时候是蝌蚪,长大了才是青蛙,青蛙和啄木鸟都是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫,所以你赶快把他放了吧。
娟娟听了,赶忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。红红接着说:“保护青蛙是我们每个人的责任,他保护我们健成长,所以我们更要保护青蛙。
保护我们的:“捕捉能手”青蛙吧!
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文章标签:[第五单元]自由表达 六年级下册
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