小学四年级保护古树征文

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　　【第一篇】

在外婆家的河边有一棵古树，这棵古树经历了无数沧桑活到了现在。我来到树前，这棵树依然茂盛，在粗壮的树枝上，有许多鸟巢，树皮上有一层厚厚的青苔，好像给树皮披上了一件轻纱，拨开一看，里面是已经变得松松的树皮，原来树爷爷生病了，青苔保护它等啄木鸟来啊!

妈妈告诉我，她小时候经常在这棵树下洗碗、游泳、戏水。傍晚在树下乘凉，听老爷爷讲故事;男孩在树上掏鸟蛋，比赛谁爬得高。这棵树是什么树?它几岁了?我问妈妈，妈妈也不知道。我问了一个正在钓鱼的叔叔，叔叔道：“我也不知道，但你可以问那个在桥边的老者，他是我们村的万事通。”我来到桥头，问了那个老爷爷，老爷爷自豪地说：“它已经600多岁了，是棵桐杨树。”哇!

看来它已经是树中老寿星了!

从此，这棵桐杨树深深地刻在我心中，永远不会倒下。名师点评：小作者描写了位于外婆家旁边的一棵古树，通过对其外貌、历史以及它带给人们的快乐来表现这棵树，其中小作者运用了正面描写和侧面描写的写作方式。文章结构清晰，表达流畅，如果小作者能够再把树的外貌特征重点描写一下，就更能突出这棵树的古老了。

　　【第二篇】

在外婆家的河边有一棵古树，这棵古树经历了无数沧桑活到了现在。

我来到树前，这棵树依然茂盛，在粗壮的树枝上，有许多鸟巢，树皮上有一层厚厚的青苔，好像给树皮披上了一件轻纱，拨开一看，里面是已经变得松松的树皮，原来树爷爷生病了，青苔保护它等啄木鸟来啊!妈妈告诉我，她小时候经常在这棵树下洗碗、游泳、戏水。傍晚在树下乘凉，听老爷爷讲故事;男孩在树上掏鸟蛋，比赛谁爬得高。这棵树是什么树?它几岁了?

我问妈妈，妈妈也不知道。我问了一个正在钓鱼的叔叔，叔叔道：“我也不知道，但你可以问那个在桥边的老者，他是我们村的万事通。”我来到桥头，问了那个老爷爷，老爷爷自豪地说：“它已经600多岁了，是棵桐杨树。”哇!看来它已经是树中老寿星了!从此，这棵桐杨树深深地刻在我心中，永远不会倒下。

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