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2015年中考作文指导及优秀例文:梦想是最温暖的光芒

投稿:回首千寻 年级:中考 时间:1年前

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  【写作导引】

梦想是为人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。

请以“梦想”为话题,写一篇文章。

要求:所写内容必须在话题范围之内,文体自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭,不少于600字。

  【写作导引】

“梦想”可解释为“妄想”或“渴望”。从“妄想”的角度看,我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。梦想就是奋斗目标,有梦想才有动力,为之努力,为之拼搏,才能圆梦。如写议论文,则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证;如写散文则可以从虚拟的角度,针对现实,谈自己美好的愿望;如写记叙文,则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异,以警醒人们寻找到最佳契合点。

从“渴望”的角度看,则可反映自己成长过程中的一些渴望,来表述自己的真情实感。这些渴望有的令人遗憾终生,有的令人百思而不得其解,有的需要我们为之呼吁,有的需要我们为之付出艰辛的努力,把它用清新纯朴的文字写出来,扣住读者的心弦,你就成功了。

  【思路点拨】

角度一:叙写生活中的“梦想”经历

生活因梦想而多彩。叙写的这个“梦想”可以是自己的亲身体验,也可以是他人的心愿与追求。一个山村失学儿童的梦想是能坐进安静的课堂,一个爱美的女生的梦想是能拥有一件美丽的裙裳。少年的我曾梦想成为一名天使,把健康与幸福向人间播撒。一个民族、一个国家都有自己的梦想,秦国的大军东征西杀,是为了实现统一中国的梦想,中国航天人日夜奋战是为了实现飞天的梦想。如果你有心,你会感受到自然界万物生灵各有自己的“梦想”,小溪的梦想是汇入大海的怀抱,雏鹰的梦想是翱翔蓝天。梦想的色彩,梦想的足迹,是丰富生活的见证,不管梦想的结果是实现还是失败,它都会给我们带来许多感触与启迪。

叙写一次梦想的经历,从梦想的产生,到为之努力奋斗,再到最后的结果,可进行单线纵向叙述,脉络清晰。由事生发理,立意要深刻新颖,由事抒发情,感情要真挚,要紧扣叙述的材料。

角度二:以再现形象的方式,多层面多角度诠释“梦想”的丰富内涵。

既可以回顾历史,从历史的长河中采撷关于梦想的浪花,也可以着眼现实、放眼未来,也可以选取文学艺术形象作题材。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之……”(《关雎》)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……” (《蒹葭》)主人公或辗转反侧,或苦苦追寻的,能得到一份纯真的爱情是他们的梦想;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是诗人对与亲友团聚的梦想;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”既是诗人李白的自信,更是他渴望能施展才华,报效国家的憧憬与梦想,“取义成仁今日事,人间遍种自由花”折射出的是身临险境的无产阶级革命英雄陈毅对全人类开遍共产主义之花的梦想……此类素材举不胜举,数不胜数,个人的民族的,生活的真实,文学的创造,各种类型,各个领域,可取面十分广泛。组材时可以多个“梦想”组合,不同时代,不同类型兼顾,充分调用作者的联想与想象,以再现形象的方式,以文学的手法多角度立体的诠释“梦想”的丰富内涵。

角度三:阐释“梦想”与现实的关系

梦想是一种追求,是一种积极的人生态度,梦想铸就未来。梦想对现实有什么样的意义?梦想应离现实多远?如何实现梦想?如何对待梦想的实现与破灭?个人的梦想与民族的梦想有什么样的联系?……面对这些问题你有什么样的理解与思考?可以选取一两个方面确立中心加以分析,要选用典型事例和道理论据加以论证。立意要深刻,论证要科学,论据的类型不能单一,正反对比论证可增加文章的深度和广度,会更加有力的论证观点。


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文章标签:中考作文指导

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