读懂人生

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《读懂人生》相关范文，多动笔练习《读懂人生》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇读懂人生作文650字不错，记得推荐给同学哦～

找到真经要经过九九八十一难，人生也一样，人生的S程，也要经过很多的磨难，过去了总结经验，继续前进，积累了你生活得经验；过不去，成就不了，流到这边，失败了。在这过程中，感动是必不可少。

要我怎能不敢动——谭千秋老师用他的生命为四个学生撑起生命的天空；一位母亲四肢着地，为四个月的婴儿赢得了生存空间；九位小学教师保护的四百八十多名学生无一伤亡，而其中一位教师在这次地震中失去了七个亲人。生命应这样的感动而精彩！

要我怎能不感动——救灾人员不顾自身安危日夜救人，奋战在第一线，哪里有危险，哪里就有我们总理的身影，哪里就有我们解放军战士！生命因这样的感动而精彩！

要我怎能不感动——一位乞讨者将他乞讨来的一角两角的零钱倾囊而捐，一群学生自发上街募捐，一位家住六楼的老人赶下来：“你们怎能就走了呢，我还没有捐呢！”太多的人，太多的事，足以让我们泪流满面，感慨万千！在我今后的人生道路上，我的生命应这样的感动而精彩。

有一次我与朋友去散步，我半开玩笑的问他：“你是我的朋友吗？”朋友回答说：“是的。”我接着问：“什么为朋，什么为友？”朋友答道：“朋友道，同道者为朋，同义者为友，君子交朋友在道义，小人交朋友在权利。”当时的我热泪盈眶，握着朋友的手九九不放……

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”是啊，面对这无数次的感动，我读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：初三作文 议论文

本文分享地址：《读懂人生作文650字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcNknwDwTyz1.html