小学生关于爱心的作文

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　　篇一：爱心

这时,从我的身边走过一个衣着很时尚的大姐姐,很轻蔑的吐出了一句话:"又脏又烦人,真讨厌!”听到这句话,我心里顿时感到淡淡的哀愁。摸摸口袋，只有两元钱，是妈妈给我坐三轮回家的，要不要把钱给他们呢?如果给啦，我就得步行回家，作业要是做不完，还得熬夜;要是不给，我心里又不好受……我在心里犹豫着，矛盾的心理使我正捏着钱的手松开了。

突然，一阵优美的二胡声响起来。原来他们开始表演了。

只见那个小女孩一会儿倒立，一会儿翻跟斗，一会儿倒立着跳起来，一会儿又倒立着走路……这时，围观的人越来越多。

过了一会儿，表演结束了。小女孩拿着一个破了的铜碗向人们要钱。可是，人们欣赏过表演，好像已经满足了，见小女孩把破碗拿出，都纷纷走开了。

这时，旁边响起了一个细嫩的声音：“小姐姐，你表演的真好，可我只有一袋牛奶，给你。”我朝着那个声音看去，只见一个比我小很多的孩子，正把一袋牛奶放进那个小女孩的碗里。我的心被震撼了，虽然一袋牛奶不够他们充饥，但还是能表答那个小孩子的爱心呀。而我呢，不就是走回家吗?算不了什麽。

这次我想都没想就把手伸进了口袋，掏出那两元钱，放进了小女孩的破碗里……

　　篇二：献爱心

人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，我就喜欢献爱心。

有一天早上，我正吃早点，突然桌子在摇动，墙也在动，我以为谁家一大早就在装修房子呢，整栋房子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事?这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见房子没有再震动了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。

果真没多久证实了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，很多的人无家可归，我便很同情他们。

第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我毫不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，虽然只有二元钱，但也代表着我的心意。

从这次献爱心活动中我体会到献出爱心是很高兴、很快乐的事，因为二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感受到原来献出爱心也是一种人生的收获和乐趣呀!

　　篇三：爱心

唉,发生地震了大家应该知道吧!那些死了的人多可怜啊!为什么我们那么清闲呢?我们应该伸出援助之手,献钱,星期五,也就是5月16号那天,我看到一位老师捐了5千多,虽然不是很多但是代表了她的心里想要帮住那些受害的人,看死了那么多人,我们就不能关心一下吗?啊,一个人的生命来之不易,一生只有一次,要珍惜啊!

大家的手是威望的,齐心协力就一定能闯过去,你们应该多帮住一些人或是我们身边需要帮住的人,那些人也是中国的一部分啊!你们也是,啊!中国面临的困难,你门想想应该有多大啊!为什么你们还在想什么,"又不是我们这里发生地震管他呢!"你知道这句话代表着多少条人命吗?

加油!虽然我们不能帮上大忙,就捐钱吧,能捐多就捐多一点,这是关于人命的问题希望你们郑重啊!就把地震想在自己那里好了,那你该怎么办啊.,只有靠大家的力量来帮助你对吗?那不就是对了,帮住应该帮住的人,是我们应该做的事.

齐心协力就是力量,眼前救灾就是最重要的事!

　　篇四：献爱心

星期天，红红吃过早点，突然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱，出门了。

红红走进商店，看到了很多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的，起身想再看看别的。她看到一个漂亮的布娃娃，欣赏了一会以后，她喜欢上了这个布娃娃，很想买下来。可文具也用旧了，也要买呀，怎么办呢?红红正在想该不该买布娃娃时，听见外面吵吵闹闹：“让我先来!”“不，让我一下行吗?”“不，让我，让我先来!”

她赶快跑出去，发现很多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面，看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字：一个小朋友家里很穷，上不了学。现在他又生病了，医药费很贵，家里交不起。请大家献点爱心，帮助小朋友交医药费，让他像你们一样在明亮的教室里上课吧!红红看着吵吵闹闹的小朋友们，被感动了。她叫着：“请别吵了，大家排队捐!”大家变得安静下来，红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前，投入硬币时，听到清脆的“咚咚”声，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：帮助了别人，我真快乐!以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课!

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