让我说声:“谢谢你!”
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我和她已经同桌三年了。这三年来我们彼此一直是“敌对”关系,“水火不容”
我和她都是班级里的主心骨,学习成绩在班里都是名类前茅的存在。正所谓“一山不容二虎”,所以这也是造成我们“敌对”关系的原因。但造成我们“敌对”关系的最主要原因,却还要从二年级说起:
刚上二年级,不知怎的,我的”野性”就毫无保留地发作了,整日在班里“疯疯癫癫”,无心向学,学习也因此一落千丈。就在这时她出现了,成了我的同桌。我知道,这是老师的意思,希望用她来让我“安静”下来。每次我一“发作”,老师便会那我和她对比,“你看看人家……”。她也喜欢刺激我,每当试卷发下来,她都会说:“怎么又考这点分?真可怜!”而且还一副打抱不平的样子。久而久之,我便不高兴了,“哼!有什么了不起的?总有一天我也会超越你,让你尝尝失败者的滋味!”。
就这样,我不再无所事事,开始努力奋斗,学习成绩不断进步。从一开始的50分到后来的80分,再到最后,我竟是和她不分上下。这一变化,让老师非常诧异,学习便也比以前更卖力,我和她就这样不断争斗着……
一直以来,我都觉得她是一个让人讨厌的家伙,我对她态度的转折,发生在那一天——
那天,我起床太晚,顾不得吃早餐,便急匆匆地上学了。由于太着急,我把自己的演讲稿漏在了家里,这可是今早要当着全校领导的面要演讲的稿纸啊!
我在教室里焦虑不安不安地来回走动。她似乎注意到了,便走过来,嘲讽我:“怎么?演讲稿忘带了?”
“哼!典型的猫哭老鼠假慈悲。”心里这样想着,但却不理睬她,见我不理睬,他也不说话,低着头,一副若有所思的样子。
临上台时,我在自己的桌面上看到了一张演讲稿,内容刚好是我要演讲的,这让我很是诧异,怎么回事?但我来不及多想,便上台了。
“尊敬的各位老师,同学们……”,在演讲台上,我每念一句,表情就丰富一下——这字体我再熟悉不过,竟然是她!
一下台,我就找到了她:“为什么要帮我?”“这是我的自由吧!”她的语气还是一如既往的令人讨厌,但此时此刻,我对她的看法,却发生了天大的改变。不过,我一直搞不明白,这么短的时间,她哪来的演讲稿?后来,我才知道,这原本是她提前写好的演讲稿,但由于我最近的变化,老师就把机会让给了我,她的稿自然也就没用了。
今天,她走了,转校了。在离别会上,我深深地对她说了声“谢谢!”
是的,就是“谢谢”,简单二字,但却意义非凡。我深深的知道,没有她,我现在也许还是碌碌无为,是她,揭开了我人生的序章。她是我的对手,是可敬的对手。她就像一盏明灯,照亮了我前行的路。最后,请容许我,在此说一声:“谢谢你,我亲爱的同桌!”
——初二(4)班 吴梓楷
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