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2015年山东济南中考满分作文:那声音,常在心田

投稿:夜雨无声 年级:中考 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2015年山东济南中考满分作文:那声音,常在心田》相关范文,多动笔练习《2015年山东济南中考满分作文:那声音,常在心田》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2015年山东济南中考满分作文:那声音,常在心田3000字不错,记得推荐给同学哦~

  【考题】

按要求作文。(50分)

请以“那声音,常在心田”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600宇(如写作诗歌不要少于20行)

  【阅|卷|总|评】

2015年山东济南中考作文题“那声音,常在心田”,沿袭了以往的思路。

形式上,自2011年开始连续五年,山东济南的中考作文都是这类鲜有提示语的全命题作文。

命题老师誓将此类型作文进行到底,且题目凸显了较高的文学色彩,或富有诗情画意,或蕴涵人生哲理。内容上,也延续了往年的风格,立足生活、贴近实际、关注成长,让每个考生都有话说,且鼓励考生回忆美好的生活经历,重视真实情感的表达。

“那声音常在我心田”,这个题目可拆分成四个关键词:“那声音”“心田”“我”“常”。

其中,“那声音”是写作对象,是写作围绕的中心;“心田”是写作重心,突出“那声音”带来的深刻感悟与独特体验;“我”是写作的主体,“那声音”可以不是自己发出的,但声音带来的感悟却是自己的;“常”突出了“那声音”回响在耳边的经常性、长久性。

由此可知,写作本题的关键是立足生活,写出自己在成长过程中真实、深刻的感悟,突出“那声音”之于自我生命及心灵的意义与价值。

  【考|题|详|析】

要写好这篇作文,首先要做到精准审题。

一、明确对象,“那声音”有所指

这道作文题目的题眼为“声音”,而“那”字表明“声音”要有所指。“那声音”可以是实指:如大自然中的风雨声、校园中的读书声、歌声,生活中的掌声、叮嘱声等:也可以是虚指,如从心底发出的“我一定能行”的声音、偶像名人对自己的激励声、社会舆论的批评点赞声等。同时,“那声音”可以是中听的,也可以是不中听的;可以是悠扬的,也可以是沉郁的……

二、吐露心声,“意’鸣惊人

“声音”是抽象、缥缈、难以捉摸的。写作本题,我们不仅要用耳朵去倾听,还要用心灵去感悟,要悟出“声”外之“音”。如我们可以写声音相关的故事而引发的联想,从声音中领悟到的哲理等。

三、慎选文体,记叙为上

命题要求中让考生“大胆选择你最能驾驭的文体”,在表达形式上给考生提供了更大的自由表达空间。但是,从“那声音,常在我心田”这个极具情感色彩的题目看,考生应选择最有利于讲故事、发感悟的记叙文为佳。可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。

四、以情动人,以小见大

考生宜采用以小见大的手法,选取生活中的小事。我们可以借助细节描写使人物具有真切感,借助心理描写使情节富有层次感,借助典型环境、场面描写渲染烘托出立体感。比如,中考在即,为不过多打扰“我”,妈妈通过“留言板”跟“我”交流,早晨“豆浆在桌上,饭在微波炉里”;中午“饭已做好,饭后消化消化食儿,再午睡”;晚上“真累了,就早点休息吧”,这种虚化的声音,此时无声胜有声,生活中的这些小叮咛,能引起读者共鸣,让人沉浸在温暖的母爱之中。

其次,写作此命题,具体立意角度归纳点拨如下:

一、天籁之声很动听

燕子呢喃、笔锋嗡嗡、小草发芽,这是春之声,它告诉我们:要珍惜一年中最美好的时光,珍惜人生最美好的季节;黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声,让人感受到拼搏的壮美。

二、父母之声很动情

父母的叮咛声绵延着厚重如山的关怀;父母的激励声引领我把握好人生的方向;父母的叹息声鞭笞着我永不停息地进取。

三、校园之声很动人

老师神采飞扬的讲解声,班主任循循善诱的批评教导声,同桌之间的讨论声、鼓励声……立足于师生情、同学之间深厚的友谊,描写自己对老师、同学的深深怀念。

四、自然之声很心酸

不知何时,“沙尘暴”呼啸而来,人们避之不及;不知何故,网络上一时谣言遍布;不知为何,黑熊在呻吟,长江鲟在哀鸣,屠刀下的狗狗在痛叫……我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。

五、消失之‘声’要留住

曾经这里蛙声一片,曾经这里鸡鸣狗吠,曾经这里马嘶牛啤,曾经这里村头集市的吆喝声……童年熟悉的乡音,如今渐行渐远,留在心田的是珍惜与回忆。

  【素|材|航|标】

作文构思时,只要发散思维,思接千载,日常生活、社会见闻、历史事件、课本素材、自然哲思等,可选素材比比皆是,必然能为有米之炊。

(1)走进生活,平凡生活出美文

写自己亲身经历的事,展现真实的自我,表达真切的感受,更能打动人。如家庭中的声音,选取父母爱护、操心自己的几个画面,表达父母对自己的关怀和满满的爱意;紧张的备考中,总是被楼上“咔嗒,咔嗒”敲击木板声打扰,房门打开,原来是意外受伤的女孩在练习走路,交流中“我”因她的坚强而感动……只要留心观察生活,这样的素材俯拾皆是。

(2)关注肘事,文章合为时而著

我们还可以将笔触深入社会大生活,关注新闻热点,洞察人情冷暖,感悟域外风情。总之,社会是我们撷取鲜活素材的极为丰富的仓库。如:青年歌手姚贝娜因乳腺癌离开人世,其留下的角膜帮助四人重获光明。正如她歌中唱道:“宁可壮烈地闪烁,不要平淡的沉默”。上海八万人的体育场内,刘翔正式宣布退役告别赛场,他说:“我从来没有退缩过、逃避过、害怕过,始终尽我所能去努力、去挑战、去拼搏。”可以再现那歌声、那告白,抒情怀,为青春点赞。

(3)穿越时空,折戟沉沙铁未销

历史是前人的生活,历史的“声音”更是撼人心魄。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的大声疾呼;“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”是杜牧唱响的“萎靡”之声;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥誓死报国之声。这些声音无不体现着一个人的节操、一个民族的气节。或情景再现,或用作论据,增添文化底蕴。

(4)课本素材,近水楼台先得月

灵活运用课本(名著)素材,旧材翻新,也能不同凡响。“唉!如果子勒也在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这是菲利普夫妇的感叹。伤心崖上,头羊“咩——咩”地吼叫,那声音没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,透露着某种坚定不移的决心……要注重情节的细腻描摹,化耳熟能详为非同凡响,如此推陈出新,定会给入耳目一新之感。


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文章标签:声音

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