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歌伴童年作文六则

投稿:鄱湖红妆 时间:1年前

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【篇一:歌伴童年作文600字】

童年的萌芽是由美妙的歌曲浇灌的。小时候,妈妈总会唱着童谣哄我入睡,唱“世上只有妈妈好”;唱“小燕子穿花衣”;唱“听妈妈讲那故去的故事”……

我认为妈妈的歌声是最美的,美的总能让我做一个香甜的梦,梦里是跳动的音符,美妙的歌声萦绕在我心头……

我最喜欢妈妈唱“小船儿荡起双桨”。小船儿轻轻推开波浪,留下涟漪荡漾;小船儿荡起双桨,留下最璀璨的梦想;小船儿驶在希望的方向,留下我们欢声笑语的模样。

童年的天真令我憧憬小船儿上的快乐,我想让妈妈也带我去“推开波浪”,坐在晃悠悠的小船上,我用稚嫩的童音唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”,摆弄着手中的柳条,在湖面上玩耍,柳条儿一闪,划破了镜子一样的水面,一路涟漪承载多少童年同音的美好。

后来,我长大了,妈妈不再给我唱歌了,在漆黑的夜晚,没有那熟悉的歌声指引,我要怎么才能找到梦乡的方向……

我回忆妈妈给我唱歌专注的模样,自己也唱了起来,开始歌声嘹亮,渐渐的,我睡着了,嘹亮的歌声变成了呢喃的哼哼。

随着年龄的增长,我识字识谱了,我自己学唱歌,我喜欢好多歌星的歌,谭晶、周笔畅、本兮、邓紫祺……她们的歌我都会唱,我唱给妈妈听,唱给妹妹听,唱给小猫儿听。妈妈听着,笑眯眯的,刮着我的小鼻子,妹妹听了,乐呵呵的,用小手抓着被子边儿,“咿呀咿呀”地跟我学,小猫儿听了,滴溜溜地转转眼珠,在我的脚上撒娇……

美妙的歌曲伴着童年,童年里回荡着我唱过无数遍的歌,像天上的星星一样亮,像海底的珍珠一样美,直到现在,我依旧不能忘怀那些稚嫩的童歌,这是童年空白五线谱上流动的音符,这是童年的宝贝,我会将它们放在记忆里最珍贵的地方,我不会忘记,是它们,陪伴我的童年……

【篇二:歌伴童年作文600字】

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

每当听到这首《隐形的翅膀》,我总会变得自信起来。是它,让我不再自卑;是它,让我充满自信;是它,告诉我“走自己的路,让别人说去吧”。

记得小时候,因为我的不小心,剪掉了一些头发。妈妈看了后,觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此,我变成了“小男孩”。从那以后,小伙伴们都笑我,是个光头。没有人愿意和我玩,不仅如此,他们还经常打我、骂我,编出各种各样的歌来讽刺我。于是,我变得自卑起来,很少出门。但是后来,我听了《隐形的翅膀》这首歌后,我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀,它真的能带我飞过绝望,给我希望。

正是因为这首歌,它让我改掉了许多坏毛病,比如:爱哭。以前,别人轻轻打我一下,我都会哭。但听了这首歌以后,我就变得坚强起来了,就算很受伤也不闪泪光。再比如:看到好东西就要。以前,别人家买了什么好玩的、好吃的,我就会缠着爸爸妈妈给我买。如果他们不给我买,我就使出杀手锏――哭。但自从我听了这首歌后,便不再这样了。因为他们有他们的太阳,我也有我自己的太阳,每天的夕阳也会有变化。

正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候,总会想起这首歌,它总是会让我充满自信。这时,我的耳畔仿佛又响起了那熟悉的歌:

“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于,用心凝望不害怕。哪里会有风,就飞多远吧。隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”

【篇三:歌伴童年作文600字】

那些歌曲伴着童年的梦幻,那些与小伙伴吼着歌的豪迈,那些在歌声中悄悄滴落出人们看不到的泪水,那些在歌声中翻涌着孩童的细腻的情感,那些揉进歌曲中的宝贵回忆,那些在歌声中领悟的道理……是我不能忘记。

一首小歌在小时候被我轻轻地唱着、哼着,被我唱得非常地“欢快”。还有些“气势磅礴”。我走在老家的田埂上唱着:“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现,大声欢笑让你我肩并肩,何处不能欢乐无限……”这首歌就是杨培安唱的――《我相信》,这首歌虽然被人们“遗忘”了,还被人们说成“太土”和“太老”。谁又知道这首歌给了我一个开心的童年。

这首歌是我小时候,无意间听到老妈的手机里面,收藏中的“音乐栏”,听完后我觉得非常好听。这首歌比我以前听的什么烂歌强多了,比如:两只老虎两只老虎,跑得快,跑得快……小燕子,穿花衣,年年春天来这里……我慢慢地学会了这首歌也会哼了起来,渐渐地,我明白这首歌的大致“用意”。

它是想告诉我们:我们要好好学习,帮助祖国来建设、改造,让我们的“祖国母亲”生活得更好。我们也要把梦想变为现实,把它的益处来贡献出来,是我们一起来走进“新的时代”。

这首歌教会了我们许多,也让我们学会了许多有益的知识,更奇怪的是这首歌百听不厌、百唱不厌。也让我在童年中过的非常开心,是它让我度过了一个有趣而又快乐的童年,我还记得小时候,几个小朋友聚在一起比唱歌,我唱完后,她们都觉得好听呢!还很羡慕我。每个人的童年,都会有自己喜欢的歌,《我相信》这首歌伴随着我的童年,让我变得快乐而自信。

【篇四:歌伴童年作文600字】

童年的欢笑一阵阵,童年的歌曲一首首,童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。我回忆起童年的美好,那份幸福与快乐,令人不由自主的怀念。特别是儿时的那一首首歌曲。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”这首歌名字是《童年》。从小到大,这首歌一直伴着我成长,因此我特别喜爱这首歌。其实还有很多歌。例如:《捉泥鳅》、《春天在哪里》。每当我不开心时,就会唱歌或听歌,不过一般唱或听的都是《童年》。童年里有句歌词“老师说过,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话让我受益匪浅。是啊!时间是你有再多金钱都买不回来的,时间一旦从你眼前掠过,就再也回不来了,我们理应把握时间。正所谓只有在考试时,才想起该复习的还没有复习,到上学时,才想起作业没有做完。《童年》这首歌写出了很多孩子心中的声音。

《捉泥鳅》这首歌我也非常爱听。“池塘里水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处都是泥鳅,天天我等着你,等着你捉泥鳅,小牛的哥哥带着他捉泥鳅,大哥哥好不好咱们去捉泥鳅。”这首歌的歌词很生动地写出了孩子想捉泥鳅又急切但又开心的心情。同时也写出了孩子的无忧无虑。

歌是我们一生的良师益友,歌也陪伴了我们一生。成为我人生一辈子的航行灯,照亮我们心中的路!我最喜欢听歌了。这些歌曲不仅能愉悦我们的心情,还能丰富我们的知识,

其实,我们在那童心未泯的年代,我们做过那些不少幼稚有趣的事,它们就像那曲谱上的音符,欢快地跳跃着。歌声伴着我们的童年,我们的童年也是一首美丽的歌。

【篇五:歌伴童年作文600字】

“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼啊,握握手,你是我的好朋友……”当我正在用那泥土捏着小人儿,嘴中却不停的哼着这首我最爱的歌儿,那时,歌就是我的好朋友!

那时候的我,天真、调皮、爱幻想。我整天想着能像那展翅高飞的鸟儿一样,有着最美的翅膀、最高超的飞行技术、最清脆的歌声……“我要飞得更高,飞得更高……”当我初次看见那美丽的蝴蝶时,我便又将自己幻想成了一只有着鲜艳彩翅的蝴蝶,在那花海,伴着我心中的音乐,翩翩起舞。就像我自己穿上美丽的花裙子,沉浸在我的音乐世界中……“蝴蝶飞呀,就算童年在风里跑,感觉年少和彩虹比海更远比天还要高,蝴蝶飞呀,飞向未来的城堡,打开梦想的天窗,让那成长更快更美好……”当我第一次听到这首歌,我便像又找到了一个好朋友似的。嘴边的曲调,永远都是我的那几位“好朋友”。

“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花……”“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明……”这些永远也不老的歌曲,让我又回忆起了童年。想想,陪我走过童年的不仅是父母,还有这些永远不老的歌!

那时,在这列通往少年之路的时光列车上,我已经下了8站了,我也同时变成了一个8岁的小姑娘,聪明伶俐,能歌善舞。

那时的我说的最多的就是“学习雷锋”“助人为乐”。经常想的就是扶一个老人过街,保卫街道环境等。因为我受了这首歌的熏染“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

现在,我13了,开始懂得感恩了,看着父母那慢慢泛出的白发,我的心中只有爸妈为我付出的辛苦。此刻,只想唱“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女,一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”多么能打动人心的歌词啊!多么美的歌曲啊!

记忆中的那一首首歌,优美的旋律,动人的歌词,再加上自身的情感,伴着我走过了童年的岁月,开启了我梦想的旅程……

【篇六:歌伴童年作文600字】

“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

听着这些耳熟能详的歌曲,原本浮浮躁躁的心情一下子清静了许多,脑海中也多了一些奇奇怪怪的事情,一些稀奇古怪是问题……

幼儿园时最熟悉的就是那首《世上只有妈妈好》,是啊,妈妈上班那么辛苦,回家后还要在干好多好多的家务活,真的很不容易……

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”多么好听的一首歌啊,听着它,让人们觉得轻松了许多,最好的还是在歌中,作者还向我们介绍了国家的美丽风光。

其实,童年到处都有歌,听,他们藏在游戏里,“编,编,编花篮,编个花篮上南山……呵,几个小姑娘,在玩“编花篮”呢,听,他们躲在动画片里,“冬眠假期刚刚结束,还有点糊涂……这不是《熊出没》的片头曲吗?可爱的歌曲,一下子就让我们想到了聪明的熊大,好吃的熊二,还有总是喊着“臭狗熊,我一定不会放过你们的。”光头强……

童年有歌,歌伴童年。走在路上,哼一首小曲,是一种极为快乐的享受。


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