好奇

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《好奇》相关范文，多动笔练习《好奇》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇好奇作文650字不错，记得推荐给同学哦～

药品名称：好奇。

药品成份：活跃的大脑、敏捷的思考能力、创新的精神、勇气等等。

功能用途：能更好的认识自然、社会、历史……激发自主学习地能力，接纳知识的速度增强。努力去发现、创造新的事物、探索一切未知的谜团。医治愚昧、迟钝等病效果显着。

用法和用量：适用于各种年龄段的人，尤其对青少年有特效，最好一日服用三次。长期服用就可发现自然的奥秘。中老年朋友可一日1~2次，坚持服用可保证大脑灵活，还能有效的预防老年痴呆症等疾病。

临床效果：比药效果良好，深受各个年龄段的人们喜爱，以下举两个例子。

效果一：法国青年波拉德从小坚持服用好奇，渐渐地，他大脑变得灵活、敏捷。一日，他正在用海藻提炼碘，结果他发现剩余的残渣中沉淀着一层褐色的液体。他非常的想知道这个液体是什么物质，就研究了起来，并将它命名为“溴”。德国化学家李比希其实比波拉德更早发现了“溴”，但由于他不坚持服用“好奇”并不把这种发现十分看重，而是随便编了个名字。知道“溴”是种新物质后，李比希以后坚持服用“好奇”，最后成为了化学史上的巨人。

效果二：“炸药大王”诺贝尔一天在研究炸药时，将硝化甘油流进了泥土中，他想知道这样的硝化甘油的爆炸力怎样，结果发现这样的炸药更稳定更安全。经过多次试验，他终于做出了稳定、安全的炸药。

禁忌症：玩世不恭、悲观厌世的人请勿服用，不过如果这些症状消失了，请及时服用。

生产日期：人类诞生之日。

保质期：长期存放，坚持服用保质期更长。

    初一:程睿

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