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高中常用写作经验 (1000字)

作者:江南水湄 时间:1年前

内容介绍: 二、斟字酌句 这个要考你平时的积累与巧妙的运用。积累不是说看见好的字词就把他写下来,往往这种就会置...

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一般的作文,只要按照三步曲写下去,大致就不会差到哪里去

第一步:开头--几句为一段,主要写你这篇作文的中心思想。

第二步:布局--可以分做几段去表述你的中心思想。

第三步:结尾--呼应开头,回应你的中心思想。

初高中时期的作文大致就是这么一个结构。关键是你怎么去把他句子美化,需要斟字酌句。

如果你想让[作文https://Www.ZuoWEnHUi.Com]你的文章尽量接近免费,便需要下些功夫。

一、了解你文章的5W1H

when:即是要了解你的文章发生在什么时候,什么背景下。

where:即是要了解你的文章发生在什么地点。

which:就是构想你的文章是怎样的一个场景。

what:就是要了解你这篇文章要写什么,是中心思想的问题。

who:主人翁,就不用提了。但记住主人翁可是人,也可不是人。

how:这就要看你怎么去布局你的文章了。

当然不是所有的文章都必须完全依照这个区思维,当后期你的思维成熟了之后,不用去思考,你的文章便自然会有这些东西。

二、斟字酌句

这个要考你平时的积累与巧妙的运用。积累不是说看见好的字词就把他写下来,往往这种就会置之不理。在平时阅读(不仅仅限于教材、习题、文章等,小说也同样可以。)的时候要留意有没的句子或者自己觉得可以的词,并把他移植到你的文章或句子中,慢慢的积累,让你的文章中有趣的词语句子多起来,文章自然好起来。

三、寻找自己的风格

找到自己非常擅长的文章,即拿到题目便可以信手拈来,挥洒自如的文章类型,然后斟酌改造。如果遇到其他类型文章就尽量往改造后的文章上面靠。

比如:你擅长写人,那么如果叫你写物,你便可以拟人化,把物做人写。如果你叫你写风景,你就以人为引线,写景。

四、最后的一点比较重要--陶冶你的写作情感

1、抓住你的灵感:大多数人都会对写作都会有一定的灵感,比如突然老子里面想到了一很好的词,突然想到一个很好的写作手法的运用,突然很冲动想写一篇关于某人某事某物的文章。这个时候你要迅速的把他用任何方式记录下来,即是你是在夜半时分。

2、寻找你的写作氛围:有些人需要在某种特定的环境下才能写出好文章,比如音乐刺激、宁静的环境、爽朗的大自然下、繁闹的喧嚣中等等……找到适合你自己的写作氛围并培养扩大他。

3、情感培养:去了解你要写的东西,熟悉他,和他发生关系。记得有部写雀圣的电影,里面就有个情节是麻将高手去“泡”麻将,你也不让试着去“泡”你的写作对象,会给你带来意想不到的效果。

不带情感的文章,只能算是用文字堆砌而成的躯壳,只有骨架,没有精神。

  文章标签:高中作文指导

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