庄严的开学典礼作文精选

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篇一：庄严的开学典礼

今天是开学的第一天，我高兴地来到学校，明媚的阳光让我的心情更加开朗，而我听说，今天的开学典礼在杭十三中举办，更是让我激动不已。

我们在操场上听了校长的一席讲话。又回到教室休息了一下，总算踏上了前往杭十三中的路。

到了杭十三中，我就被那里别致的学习环境所吸引了，这所学校给我留下的第一印象就是：洁净。我们首先去了小报告厅，也不知道上了几层楼才到的。里面柔软的座椅，宽敞的大厅，宽大清楚的屏幕，给了我一种舒适的感觉。开学典礼终于开始了，我怀着激动的心情听着老师与同学的精彩介绍。从介绍中，我先了解到了新学期的目标和我校与杭十三中的深厚友谊。随着时间的推移，我们开始真正地解杭十三中：哪里有丰富多彩的活动：比如各种各样的社团组织，每隔一段时间的庆祝会，精彩纷呈的运动会和军训、学农、手工等。这让杭十三中的学生们都有了自己的特长。但再多的活动只是初中生活的小插曲，学习的任务才是音乐的盛宴，除了丰富的活动，更多的测试还在等着我们，学习上的竞争会更加激烈。

精彩的介绍让我渐渐爱上了这所学校，心里不由地发出一种想提早入学的冲动。

之后，杭十三中的李老师带我们参观了这所学校，这，正如介绍里形容地那样美好

很快，参观就结束了，我们该回校了，但十三中短暂地参观却给我留下了深刻的印象。我更爱这所学校了。在半年后，我或许会成为杭十三中的一员。以后，更加激烈的学习将迈向我，杭十三中或许会成为我的老师，帮我指明人生的方向。

这次别样的开学典礼让我收获了许多许多……

篇二：庄严的开学典礼

这次的开学典礼我们是去工艺美术博物馆和刀剪剑博物馆参观。

首先，我们坐着车子到刀剪剑博物馆那里，我们先去参观了工艺美术博物馆，一走进去后就看到一个佛像是含美林老师所做。之后我们坐上电梯到了三楼。看到一些玻璃墙放着石头、金属、瓦……走进后我看到古代人制陶的图案。后面我们去看各种雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、红枣青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蜡。还有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有许多人的图案。作法是：画稿、打坯、修光、修细、上蜡。还有一样作品云龙花瓶高就有2.8米。除了这种大型的，我还看到了微雕。小的跟米粒一样的作品，有祖国万岁、跳马等。其他的比如竹刻也很有趣，有一张百鸟朝凤的大图。此外还有陶瓷做的孔子像和狮子图案的。

后来我们就去了刀剪剑博物馆。在那里我们看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一种环首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很长、宋代元刀是有弧度的。有一种抗战大刀是民国用的。刀的用途很广，厨房师傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做东西也需要用刀。现代的剑也广泛利用，比如当今社会的击剑比赛。在日本不同的剑也象征不同的等级与权威。剑的制造方式十分困难。清代最有名的龙泉宝剑，剑上还有花纹呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后来因为那种剪刀的质量很差，在不断的改进中，慢慢地就变成了现在的剪刀了。英国有一种剪刀的花纹十分多。伞博物馆有很多花纹不一大小不同的伞。伞的起源于荷叶，荷叶的形状十分像伞。有一种油纸伞的形状特别奇怪是八角的。

通过这次参观又使我了解了许多知识，在回来的路上我一直回味无穷。在平时的生活中我们也有许多的知识可以学习，这真是一个特殊的开学典礼啊。

篇三：庄严的开学典礼

2月8日是开学典礼。我怀着一种激动、兴奋的心情进入了教室。

张老师告诉我们参观的博物馆是刀、剪、剑、伞博物馆，话音刚落，全班就躁动起来。“我去过了！”“那儿是什么样子的？”...同学们的议论让我想象起了这座博物馆：高、大，这几个形容词出现在我的脑海，“到底是什么样子的呢？”我问自己。

大巴开到了博物馆。整好队伍，讲解员姐姐带我们进入第一展馆：刀、剑。这儿陈列了许许多多的刀具，打仗用的，厨房用的等等；展厅里还有从古至今的刀剑演化过程。古时，刀剑是用来打打杀杀的，渐渐，刀与剑不再备受欢迎，慢慢退出了历史舞台，展柜内的各种古代青铜刀剑，外国刀剑都整齐的排列成一排，双刃、带花纹、镶嵌、雕刻等多种工艺，琳琅满目。

第二个展馆是剪。剪刀有着悠久的历史，我们的祖先先发明了一种八字剪，可不够实用，于是又发明了另一种剪刀，就是现在的样式。制造剪刀的两大名人是：张小泉和王麻子，他们做的质量好，工艺精，锋利又耐用，远近闻名。

第三个展馆是伞。伞的始祖是鲁班，他依靠荷叶的模样做出了第一把伞。伞这个字就是依据伞的形状发明的。展厅内有很多其他地方的伞，还有六边形的。制作伞非常麻烦，古时伞上的花纹都是手工完成，有一笔画错就前功尽弃。伞的支架有二十八根，代表二十八星宿，人们希望借此来报平安。

博物馆参观完了。原来我们的祖先那么聪明，那么勤劳。他们为我们下一代创造了良好的基础！

篇四：庄严的开学典礼

迎着初春的太阳，踩着坚定的步伐，我们再次回到了久违的母校。首先，请允许我们代表全体学生表达最衷心的祝愿：祝福敬爱的校领导和老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们天天向上、茁壮成长！！

过去的学期，我们经历了夏的洗礼、秋的耕耘和冬的孕育，结出了丰硕的果实，学校取得了长足的发展，软硬件建设突飞猛进，教学质量日益提高，不仅夯实了开发区小学教育“龙头”地位，在全市教育界也引起更多关注。作为学校的学生，我们感到无比的骄傲和自豪！！

新的学期，新的开始，带来新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽；让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱春天序曲；让我们摆起龙头，激荡如诗的学业，打牢我们成长的根基！！

一年之计在于春，一日之时在于晨。殷切希望我们的母校日新月异、永领风骚，希望我们师生携手共进，用勤奋与智慧书写新学期最满意的答卷！！！

篇五：庄严的开学典礼

开学第一天，我万万没有想到，今天开学典礼，开学第一天就进行开学典礼！

下车后，我的目光就被博物馆前面的石碑吸引住了，石碑上写着“刀剪剑博物馆”，我就想：刀剪剑刀剪剑…该不会是博物馆里面全是被“刀”剪断的“剑”吧？反正现在不知道，进去再说。

进了博物馆，我最先看到了刀和剑，时间上最早的刀是石刀，就是一块石头或者贝壳一边磨尖，就成了最早的石刀，后来人们发现了铁，就用铁来做刀吗，到了那个时代，人们发明了剑，剑和刀有什么不同点呢？剑是双刃的，但刀只是单刃的。再后来，人们发现了青铜，就把它烧成液体，放到一个容器里，等青铜重新变回固体的时候，就成为了刀、剑、剪或一个艺术品。

进了伞博物馆，我见到很多很多伞，太多了，我不能全部都说，但我印象最深的还是要说一下，我印象最深的伞是特色伞，有挡风伞，挡风伞一边大一边小，可以完全挡住风；有避暑伞，避暑伞可以挡住大部分的紫外线，伞的顶上还有一扇风扇，伞把有个开关，开，风扇就转，关，风扇就停。

出来的时候，我才解开这个“谜”，刀剪剑博物馆是介绍：刀、剪和剑的历史博物馆，今天的收获真多呀！

篇六：庄严的开学典礼

开学了，我们全校各个年级分别组织开展了一年一度的开学典礼活动。今天，我们五年级的同学来到了位于劳动路上的孔庙。我们去了石阁、星象馆、文昌阁……其中我最感兴趣的是穿汉服和诵读三字经了。

首先，老师把我们领进了一件略为狭小的屋子，里面陈列着许许多多珍贵的书法作品。有的已经标好成册，有的却是零散的几页纸，可是不管怎样，纸上的字个个字体端庄豪放。

再往前走，讲解员阿姨给我们每人一套汉服，让我们穿上。于是，我们就手忙脚乱的的穿起汉服来，有的同学把衣服上的四根带子全缠起来，把自己裹成十足的“粽子”；有的把腰带弄反了；再有的把帽子上的绳子勒得很紧，差点要喘不过气来……最后在指导员的帮助下，我们终于知道了如何正确的穿汉服，于是便你帮我一下，我也帮你一下，在大家的互相合作下，终于穿好了汉服。但是，我们也不由得感慨道：“这古代人穿衣服也太麻烦了吧！”

然后，我们又排好队，跟着指导员学习各种礼仪动作，如鞠躬，就是把左手搭载右手上，腰向前弯曲等。等一切活动都准备就绪，我们拿出老师发给我们的三字经，和指导员一起大声而庄重的读了起来，没有一个人是嬉皮笑脸的，这可和平时的样子完全不一样。我想：大家应该是被孔子的独特文学魅力所感染了吧！孔子可真了不起啊！

这真是一次有趣的开学典礼，通过活动，不仅使我了解了大教育家孔子，领略了中国的传统礼仪，更让我感到了中国文化的博大精深。

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