广播操比赛小学生作文五篇

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篇一：广播操比赛

那天，秋高气爽，我们学校举行了一年一度的广播操比赛。

前几天，为了准备比赛，我们花费了心思刻苦排练，现在终于到那一天。我们站在操场上排好队，观看广播操比赛，只见一个个队伍退场，一个个队伍进场。当听到“请三年级一到四班准备”的时候，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕做不好，拖班级后腿……老师发出了“进场”的口令，我们便踏着整齐的步伐进场，耳边响起了阵阵欢快的音乐声，“左边、右边、上面伸直……”听着老师的口令，我渐渐地进入了节奏中，有趣的是我们一双双手向上拍手时，就像一个个“千手观音”，跳跃时就像小兔子找萝卜一样，弯腰时就像做好姿势准备跳跃的小青蛙。

要做好广播操需要所有人做好每个细节才行，世上无难事，只怕有心人，希望通过努力，我们能取得优异的成绩。

篇二：广播操比赛

那天下午学校举行了广播操评比。我们个个都怀着激动又紧张的心情来到了操场。

为了在这次评比中取得好的成绩，每天下午三、四两节课李老师都会带着全班来到操场训练广播操。简单的动作一次就能做好，复杂的动作要反复练习很多遍才能整齐。每次练习完，我们个个都汗如雨下。虽然很累，但是大家都很认真。

终于轮到我们展现自我的时候了。音乐声响起，我们卖力地在操场这个大舞台汇报着这几天来努力的成绩。虽然当时还不知道各班的排名，但是那已经不重要了。

妈妈常说：“过程是一个淡淡的茶，只要你细细的品尝，一定能尝出其中的味道，结果并不重要。”我深刻的明白这句话的意义。

篇三：广播操比赛

昨天，我们学校进行了全体广播操比赛。比赛开始之前我们非常紧张，怕我们会是最后一名。

我看见别人做的这么好，觉得自己会跟不住别人而落后。看见别的小朋友这么放松，我也就放松了。

比赛开始了，先是二（5）班和二（4）比赛，起先我目不转睛地盯着看他们，到了第四节的时候，我也跟着他们做起来。然后是二（2）班和二（3）班的比赛，他们做的相当的好啊，最后是我们班和二（6）班比赛，那时候我心情非常紧张，努力的在跟住节拍，我看见上面的评委老师在看着我，我马上改正缺点，使动作更加到位。

我们比赛完毕了，就回到教室里等待比赛的结果，我觉得不管结果怎么样，我们都努力了。

篇四：记一次广播操比赛

上个星期，五年级举行了广播体操比赛，一共有9个参赛班级，参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了！首先出场的是五（6）班，他们个个表情严肃，脸绷得紧紧的，像个小大人，怕做错动作影响了全班的成绩，与冠军挥手说：“再见”。音乐响起，他们随着节奏做操，动作一致，协调整齐。接下来出场的是五（8）班，其次是五（3）班……本班被安排在第七位出场，虽然我们也想获得第一，但是要夺第一必须超过五（6）班。开始做操了，由于本班有的同学不会做或不做，只好与冠军说“拜拜”了。

这次的比赛十分激烈，获得三等奖的班级有五个班级，分别是五（2）班、五（1）班、五（4）班、五（3）班和五（5）班。获得二等奖的班级有三个班级，分别是五（7）班、五（8）班和五（9）班。登上冠军宝座的是五（6）班。

篇五：广播操比赛

呀！一年一度的运动会开始了，学校里掌声雷动的广播操比赛正在热烈的进行着操场上响起了欢快的乐曲。首先，上场比赛的是一年级的小朋友，只见他们排起了整齐的队伍，个个生龙活虎，斗志昂扬。他们认真地做起了动作，远远望去，犹如一条条翻滚的波浪。让同学们看了不禁目瞪口呆……轮到我们上场了，我们在老师的引导下，排好了队伍。当时，我心想：要是我做得不好，会影响整个班级的成绩……广阔的操场上又再次响起了音乐，同学们精神抖擞，神采飞扬。于是，同学们小心翼翼地做着操。随着雷鸣般得掌声，比赛结束了。

虽然比赛结束了，但操场上仍然留下了同学们不甘示弱的精神和耸立的身影！

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