2010年陕西高考作文题目点评
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2010年陕西高考作文题目点评》相关范文,多动笔练习《2010年陕西高考作文题目点评》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2010年陕西高考作文题目点评不错,记得推荐给同学哦~
陕西丹凤中学长:孙永建
点评:2010年陕西高考材料作文依然选择了新材料作文的形式,和往年不同之处主要表现在给出了三则材料,要求考生全面阅读后提炼话题,难度稍微偏大;而往年大多是一则材料,这样考生相对容易把握。针对此三则材料的审题,考生可以在文段中寻求反复出现的字眼,比如“环境”,考生抓住了这一点,就可以写“环境与人生”。即宽松的环境可以促使一个人成长,受到约束的环境可能会阻碍一个人的成功。另这三则材料具有辩证性,题目中出现了“可能很大”这个字眼,就说明了环境并不是决定因素,所以考生也可写“环境并非决定因素”这个话题。第三则材料还给了我们一个启示,那就是在教育的过程中必须给予信念、给予鼓励,心理暗示和环境一样同样影响人生。实质上心理暗示也是一种环境。同样,从这个角度讲,可以写“成功的条件”、“教育的方法”“如何成长”等。另外,根据“这些材料启发我们,人的成才是有规律的”这句话,也可以写“尊重规律”。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
本文分享地址:《2010年陕西高考作文题目点评》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANgOYnwDwj0D1.html
版权声明:本文及图片素材源于用户投稿,如不慎侵犯了知识产权人的权益,请联系我们第一时间进行删除。