记事作文:多彩的校园生活
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篇一:多彩的校园生活
蓦然回首,发现自己已是一个就要上初二的中学生了,在蛟川的这一年来,我经历了很多,也学到了很多,我尝尽了酸甜苦辣,但每一次都让我记忆犹新。
酸,回忆起刚刚来到这里,我什么都不懂,连寝室楼都会跑错,小卖部都会找不到。但是身为一个寝室的寝室长,我还是以身作则,开始了新学期适应期3天的打扫工作。
扫地、拖地、刷马桶,这一切的一切对我来说都是一个个大大的难题,我以前在家里什么都没干过,现在也束手无策。
当看到一张张雪片一样的扣分单向我飘来时,我尝到了一种滋味,那种味道叫酸。
甜,好在有一大群同龄人与我共同学习,每一个老师都在尽心尽力地做好一切。初一的我,就已经与眼镜为伴了,有了它,我上课才能听的格外认真,汲取着知识的甘露。看着老师在讲台上尽情挥洒自己的风采,好像讲台就是他们的舞台,他们在舞台上展现自我,我们在舞台下“欣赏鼓掌”。
这里的学习氛围很好,这才使得我能在晚自习好好地做作业。我觉得在教室里学习,快乐的学习,很甜,很甜。
苦,最令我郁闷的是,每天早上居然要跑800米!
我最怕跑步了,它一直是我的死穴。我想尽了各种方法来躲避早锻炼:每天早上自己做值日、到大部队去……因为办法不多,所以大多是还是乖乖跑了。
当我跑完一圈之后,我就气喘如牛了,当结束的时候,我几乎都不会走路了,连早饭都吃不下了,我觉得我以后再跑步我就是傻瓜!可最后,我还是跑了。
作业多啊,写不完啊,虽然我写作业速度算快的了,可还是会被这么多的作业压得喘不过气来。苍天呐,什么时候作业可以少一点啊?
辣,上学以来,我一直很平静,就是很少有“当官”什么的,即使当也没有这么多的,一下子当了4个,虽然不是很大,但是我也感觉很累,所以跑得不是很勤快,有当没当的。
每当别人看到说,“看那个,还是美术课代表呢,啥时候看她跑过美术办公室?”
我的脸上立刻就会火辣辣的,我想我以后会好好尽到自己的责任,我不要再尝到这种滋味了。
多彩的校园生活,铸就了一个多彩的我,我会一直放射着自己的光彩。
篇二:多彩的校园生活
缤纷的校园生活是个无形的调色盘,而我们则是一位位画家,调配出各种鲜艳的色彩,释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放,时而冷若冰霜,时而朝气蓬勃……瞧,它们一蹦一跳地走来了。走在第一个的是红色,它永远都那么快乐,那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋,你追我赶,毫不相让。他们在篮球场上拼搏,奋力争抢,生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符,用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。
走在第二个的是天蓝色,远远看去,柔柔的,依依的。那是阳光少年用歌声组成的旋律。在合唱节上,我们伴着蓝天小鸟,用最纯真的歌声抒发着自己的情感,用最甜美的微笑表达着自己的祝愿。微风拂过,歌声飘得很远很远……在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打,各路好手都倾尽所能,演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着,任凭细细密密的汗水沾满额头,成功了,才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气,与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话,但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着,用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻,每一个人都体会到了成功的喜悦,欢笑在校园内回响。
调色盘里别的颜色也憋不住了,那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻;带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具;写满诗情画意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑,我们用灵巧的双手描绘美好的未来;我们用缤纷的梦想编织多彩的校园。
篇三:多彩的校园生活
俗话说:“学海无涯苦作舟”。人们往往认为在校读书就是痛苦的,难熬的。然而,我们的校园生活却别有一番乐趣,总是七彩斑斓。
早晨,迈入学校的门槛,呼吸阳光的芬芳,走进教室,拿出挚爱的书本,开始晨读。我们感受文笔的美妙,倾听主人公的诉说。渐渐的,自己也仿佛成为了故事中的人物,亲身感受喜与悲,欢与忧。
每周二的自主队会,就更加吸引我们了。大家自己写剧本,自己招兵买马,自己排练,最后再自己组织上台演出。让自己体验一下导演的滋味,感受一下主持人的艰辛。这不仅是自娱自乐,而且还能从一个个平凡的故事中获取真理,更重要的是让我们懂得“不经理风雨,怎能见彩虹”。
当几天的学习任务结束后,学校总会组织一场足球赛,来放松一下我们的神经。这当然也是我们几个男生表演的舞台了。大家分为龙虎两队,与真正的联赛没啥两样,就是可惜的是,我们盘带的球不是足球,而是小巧的网球。用体育老师安慰我们的话来说,这“更能锻炼神经的敏锐性”。在这儿,能感受随风奔跑的快感,享受盘带过人的成就,领略拔脚怒射的喜悦;在这儿,我们对胜利充满执着,我们对失利毫不气馁,我们对风雨从不畏惧,因为我们要在这儿超越自我,创造奇迹!
我们的生活也不尽是抒发豪情,也讲究细腻的存在。诗词赏析课,就让文雅女生嗅足了书香诗味。老师在静谧中诵读柔美的诗句,寥寥数笔,江山秀丽,柔情似水,独上西楼的感觉便涌上心头。咱们班的小诗人们,也在情景的熏陶下,倾诉心中的歌,以独特的方式体验独特的韵味。
一年一度的“水果Party”也着实让我们兴奋。自己用轻巧的双手,雕刻诱人的水果,各种图案五花八门,色彩各异。参赛前的辛苦努力,参赛中的紧张心情,成功失败的感受,都谱写成了一曲动人的乐章。
阳光的妩媚,轻风的畅想,细雨的惆怅,构成了我们多彩的校园生活;童年的诗意,赛场的汗水,Party的梦幻,绘成了校园生活的画卷风流!
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