欢乐课间作文
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课间是我们最开心的时候,怎么样写这一方面的作文,我们看看下面吧!
欢乐课间作文600字【1】
听到下课的钟声,我的心宛如飘上天般地快活!当下课钟响起,听起来就像天使正迎接着我,准备带领我迎向光明世界!当听到下课钟声响起,全班的同学一致地奔向自由,教室里只留下既无聊又乏味的书籍,和泪流满面的老师;这时,校园里充满了欢笑声,学生的笑声在师长的耳中,是那么的稚嫩、那么的纯洁。
在下课的时候,我会先去解放一下,再和朋友说三道四地喧闹;而其他同学,有的到厕所报到,有的到篮球场PK,有的在图书馆乖乖地念书……而校园最热闹的,就是东、西小花园啦!可爱的低年级的小孩,卖力地摇着呼拉圈;活跃的中年级弟妹们一会儿玩鬼抓人、一会儿玩抓小虫;而健步如飞的高年级大个儿,则成群结队地在赛跑,所有人都精力充沛地像只小鸟;只有老师一人孤单地在教室改作业、改考卷,向所有的文字、注音和数字一一问好。
当然,还是有几位比较内向的同学待在教室,陪伴在课本身边。教室里安静无声,就连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚;突然间,学校变得好像一个快乐城堡般,好不热闹呀!和乏味的上课比起来,轻松多了;上课的时候,我的心情宛如在地狱般的难受,恨不得快点下课!
“铛!铛!铛!”上课钟声响起,同学们的脸在刹那间变得愁眉苦脸,原本神采飞扬的表情,马上变得呆滞无比,就像吃了苦瓜一样,整张脸皱在一起,难看极了!短短的十分钟下课,就是我们的解药,要是全天都是下课该有多好,省着看同学痛苦的表情!
欢乐课间作文600字【2】
叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,又到了我们快乐的课间时间。
我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。
先是两个同学用脚撑开橡皮筋,拉成一个长矩形花样,然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。我一脚在前,一脚在后跳了进来,两脚又很快地把橡皮筋拉开,紧接着脚踩上的橡皮筋,再踩在橡皮筋线上,拉开两橡皮筋,站在旁边的同学都为我念起口决:“加、减、乘、除”;也有同学为我喊加油。
我玩过了第二局,正当我跳到第三局时,随着旁边的同学念到“除”时,我心里暗暗得意,要过第三关了。结果,我一不留神来了个四脚朝天,摔跤了。旁边同学看着就笑了起来“哈哈哈哈------”
“哈哈”我看着同学都笑了,自己也开心地摸摸屁股跟着笑了起来。这时,同学们笑得更欢了,笑声充满了整个走廊。
“叮铃铃,叮铃铃!“上课的铃声响起来了。课间的欢笑声顿时安静下来了,同学们纷纷回教室准备上课了。
丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。
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