四年级话题作文：大自然中的声音

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　　篇一：大自然的声音

大自然中有许许多多的声音，只要你用心去听，就会发现，它们，也是那么动听与奇妙!

夏天的晚上，如果你到屋外乘凉，便会听到许多来自大自然的声音。有青蛙的叫声：“呱，呱，呱。”

像是在举办一场音乐会。还有蚊子的“嗡嗡”声、蛐蛐的“蛐蛐”声、蝉的“知了--知了”声，一切都是那么的和谐与美妙。再加上“呼--呼--”的风声，“哗--哗--”的雨声,“沙--沙--”的树叶声，就像是在演奏一曲夜的交响曲。

啊!大自然的声音是那么的美妙与动人，我爱大自然的声音!

　　篇二：大自然的声音

在我们的大自然中，有许多好听的声音:鸟儿的叫声、小溪的流淌、哗哗的雨声、呼呼的风声。

“叮咚、叮咚........”清澈发亮的小溪在唱着欢快的歌儿、哗哗地流淌。他伸出手来拍拍身边的花草，不时地挠挠身边的小鱼，击起浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。

“沙沙.........”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天、一会儿与地上的大树说说话、说得兴奋时，把满满的叶子吹得“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“滴答滴答.......”顽皮可爱的小雨说着自己的绕口令，跟着云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会它说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦，”雨水冲刷地面，让鲜花、小草痛快地洗了个“解暑澡”。

在大自然中，只要你认真倾听，就会发现原来是如此美妙而动听啊......我喜欢大自然的声音。

　　篇三：抓蟋蟀[300字]

八月六日的一个晚上，妈妈带我到公园去玩。

到了公园我来到一个草坪上玩。玩了不一会我听见了一阵熟悉吱吱吱的‘’歌声‘’，我随着声音迈开亲亲的脚步，悄悄的走过来。原来是蟋蟀在叫。我仔细看了是蟋蟀，黑褐色的，头是圆形的，胸宽，身体大约长2厘米。哇!好大的蟋蟀。我高兴极了。我想抓住它。我用手轻轻的去抓它，它一跳，跳进草丛一动不动，我目不转睛的看着它。我心想‘’孙悟空哪能逃得出如来佛祖的手心啊‘’!我迅速把它抓住。哈哈哈!妈妈我抓住了蟋蟀。我高兴的喊出了声来。妈妈帮我找了油纸袋，把它放进油纸袋里。在拔一些杂草和树叶和蟋蟀做伴。这样蟋蟀就不会乱跳了。

妈妈和我回到家，我把没鱼的鱼缸拿来，我先把草拿来放进鱼缸里，在把蟋蟀放在鱼缸里。蟋蟀一下子钻进了草里影藏起来不见了。有时它会发出‘’吱吱吱‘’的声音。

每个宁静的夏夜草丛中总会传来阵阵轻脆悦耳的鸣叫，像是开不玩的演唱会。

我喜欢蟋蟀，因为它会唱歌，更会伪装自己。

　　篇四：捉 蝉[300字]

夏天到了，我最喜欢捉蝉。

外婆家的院子里，有一棵大树。每次我到外婆家去，总能听到蝉儿的叫声。我很好奇，蝉儿的声音是从哪里发出来的呢?我真想抓一只来看看，可是蝉儿停得太高了。我匆匆忙忙地跑回外婆家。我对外婆说：“外婆我想去捉蝉。”外婆听了，说：“我们做个网去逮蝉吧!”我说：“好吧!”外婆找了一个白色的塑料袋，一根长长的竹竿和一根铁丝。外婆先把铁丝围成一个圈，接着把铁丝绑在竹竿的一端，然后套上塑料袋，一个捉蝉的网做好了。

我和外婆拿着网去那棵大树下。外婆拿起网轻轻地靠在蝉的身边，蝉好像不知道，它继续唱：“知了——，知了——”。这时，外婆一扣，蝉儿落网了，它还是“知了——，知了——，”地叫着，好像在喊“救命啊!救命啊!”它这一喊，别的蝉都吓跑了。外婆把网收下来的时候，蝉在里面飞来飞去，好像没发现出口。我把蝉从网里拿出来，蝉的脚钩住了我的右手。我把蝉从右手上弄下来的时候感觉很痛，不过我很高兴能捉住这只蝉。

下次，要是我能亲手捉住一只蝉，那该多好呀!

　　篇五：麻雀[300字]

冬日的阳光是多么温暖，早餐，我推开阳台的门。这时，一阵“叽叽喳喳”的声音传入我的耳中，时而欢快，时而低沉……我开始寻找这声音的来源，这才发现是一只麻雀正站在离我只有一尺远的杆子上欢快的唱着歌。

我开始观察这个小生灵，看起来胖胖的，圆滚滚的身体靠着那双小巧的爪子抓在杆子上，背后的羽毛乌黑发亮，还有几片棕色的羽毛交错在里面，白白的肚子上的如雪一般的羽毛被风轻轻拂过;一双机灵的眼睛正盯着外面的景色，看!它正用嘴梳理羽毛呢!翅膀是咖啡色的，像棉被一样盖住自己的身体;滑稽中又不失一份可爱，看它缩起来的时候真像一个小毛球，让人禁不住想抚摸它。我拿来一把米，放在阳台上，然后躲在角落望着它，它看见阳台上有米，应该是肚子饿了，它灵活地一跳，来到米前，先用嘴啄一颗米尝尝味道，见能吃之后欢叫几声，然后又开始津津有味地吃起来。吃饱之后，它展开翅膀，向着那片蓝天飞去，自由的在上面翻飞着，我目送着它飞向远方，开心的笑了。

这只麻雀是多么可爱!我在心中替它祈祷，希望它能继续这么幸福的生活下去。

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