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打开记忆之门作文三篇

投稿:紫月风吟 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《打开记忆之门作文三篇》相关范文,多动笔练习《打开记忆之门作文三篇》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇打开记忆之门作文三篇2000字不错,记得推荐给同学哦~

打开记忆之门

翻开尘封已久的老书,我得到了一份珍藏已久的记忆,那段如阳光般的美好时光如画卷般,缓缓在眼前展现出来,那些事更显得耐人寻味,寓意深远。

翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨,凄美婉转的《葬花词》,只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句,一段段,一首首激扬的诗文,让我想起少年时那段读红楼的美好时光……

闲来无事的我,伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮,目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起,像捡到宝贝似的抱着书,津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时,我就仿佛置身于书中,置身于那大观园中的花草蜂蝶群中,化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情;当读到黛玉泪洒火盆,昔日绵情诗文化蝶灰时,我不禁满颊泪水

为她的痴情和伤心所感动;当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时,挥袖而去时,什么天造地设宝玉配宝O的妖言惑众。全随着那一个单一的动作DD拂袖所挥逝,此时的贾宝玉恼羞成怒,抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地,正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。

潇湘馆内,冷冷清清,往日古筝弦已断,不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕,不见美人舞开平,青纱帐内空寂寂,不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑,昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。

书打开了我的记忆之门,让我为红楼梦中人,为曹先生吟起一首小诗,虽不及他们的才华四溢,也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄,但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里,歌舞升平的欢笑声中……”

古人说“书中自有黄金屋”,不错的,阅读了本文,可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用,使文章增光添彩,很能见其文字功底。

打开记忆之门

时光飞逝,日月如梭,转眼间,什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动,晚霞仙女们披着橙红色的轻纱,踏着缕缕清风缓缓而来,金色的海面细波如鳞,天上的云娃娃戴上鲜艳的冠儿正轻轻絮语。我捡起一个小海螺,轻轻举到耳边,“呜呜――呜呜”的声音引领我走进了金色的记忆之门。

记得小时候,我喜欢吃糖果,一吃起来就一发不可收拾!长了蛀牙,钻了之后,还是记吃不记打,经常吃糖,为此,妈妈就把家里所有的糖果藏在个隐秘的地方,很长时间才给我吃一块糖,我就坚决耍赖皮――还要。妈妈拿糖颗数渐渐少了!

当时我心想:妈妈,你自己也藏糖自己吃。哼!我不会让你“得逞”!慢慢的我发现,妈妈给我糖的时候都会打开她房间里的一个衣柜,我就想:“会不会妈妈把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他们睡得正香的时候,我小心翼翼地走下床,悄悄的打开衣柜门,搬了张凳子,然后慢慢爬了上去,打开糖盒子,美滋滋的吃起来。

我非常得意,看着熟睡的爸爸妈妈。我站在凳子上,“居高临下”的学电视里的人物说:“哈哈,就凭你们的伎俩,还能难住我?笑话!”可是这时,妈妈却突然醒来了,我吓的连忙跑出卧室。后来,妈妈再也不给我买糖了。我还是很馋,知道求他们不行,便偷偷从爸爸口袋里掏出一张百元大钞,拿上便跑下楼去,和小朋友们一起去买东西。

跑到楼下,我给朋友们看我“偷”拿来的钱,并说:“看我的一块钱,还是红色的呢!”恰巧邻居警察叔叔经过,看见我手里面拿着钱,就喊“谁家的孩子拿着一百块钱?”妈妈听见了连忙跑下楼来,我才知道这不是一张新一块钱,而是一百块钱!

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。。五彩缤纷的童年,我是多么想再次回到你的身边呀!

打开记忆之门

在我的记忆中充满喜怒哀乐,这一切美好的记忆,编织了我多彩的童年。

时间:小学六年级。实验器材:一个玻璃杯,一个搅拌棒,水若干。实验过程:打开记忆门之后,按1号键,出现了一些红色药粉。我把红色药粉放到了玻璃杯中,放人少许的水,用搅拌棒搅动,闻了闻是香的。记忆屏上显示出这是在小学六年级的一天,我捡了五元钱,交给了值周老师,后来转交给失主了。老师在大会上表扬了

我。实验结论:红色药粉经过稀释,释放高兴气体。

实验二:准备以上器材。把记忆门打开,按2号键,出现黑色药粉,我尝了尝是苦的。记忆屏上又显示这是发生在初中开学的第一天,我来到七(2)班教室,得知从今往后,每周都要写两篇自由作文,我知道以后的日子苦呀!实验结论:黑色药粉经过稀释,释放愁绪气体。

实验三:准备相同器材,把记忆门打开,按3号键,出现黄色药粉,我尝了尝是酸的。记忆屏上显示这是发生在七年级上学期的事,清洁值日该我擦窗子,由于蛛网没擦干净,卫士扣了分,被老师批评了一顿。实验结论:黄色药粉经过稀释,释放倒霉气体。

实验四:准备相同器材,把记忆门打开,按4号键,出现一些紫色药粉,我尝了尝是辣的。记忆屏上显示,这事发生在近期,那天,我不见了五块钱,特别着急,心里热辣辣的。实验结论:紫色药粉经过稀释,释放着急气体。实验总结论:记忆小屋里贮存着酸甜苦辣等多种有机气体。


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文章标签:记忆

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