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以雾霾为话题的六年级作文

投稿:清如淡墨 年级:六年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以雾霾为话题的六年级作文》相关范文,多动笔练习《以雾霾为话题的六年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以雾霾为话题的六年级作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

雾霾天气的空气中,包含了一些尘土形的微小颗粒,这些微小的颗粒是我们用肉眼无法看见的。这些微小的颗粒足以使人们得上肺病。今天小编就来分享以雾霾为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  以雾霾为话题的六年级作文(一)

一场可怕的浓雾在不知不觉中悄然而至。往外看,只能观察到白茫茫的一片,大街上浓雾弥漫,学校也应此停了课。本来美好的一天,就因为这鬼天气而变得单调。四周只剩下一片白灰色,当开车时,人们已无法看清前面的路况,仿佛走进了伸手不见五指的迷魂洞。车主们大都打开了双向灯,凭借着感觉开车,但很多汽车都出了事故。人们都不再出门,外出的人们也都纷纷带上了口罩。因为这鬼天气不但影响视线,对人体也有害,据说会使人体呼吸系统防御功能降低及呼吸不畅通、胸闷、干咳和咽干痒等,它的危害比"二手烟"有过之而无不及,而且严重的可能会使人死亡。

然而,我们不妨想一想,是什么让我们本来健康的变得那么危险呢?是那工厂排放的滚滚黑烟,是那马路上一日比一日多的汽车排放出的尾气,是那燃放的烟花爆竹产生的烟雾,还是那秸杆燃烧后的漫天浓烟……环境之所以会变成这样,都是因为人们自己产下的苦果。若是人们能够不再污染环境,我们的家园也不会遭受伤害,我们的人身安全也不会受到威胁。

此时此刻,我真心希望:人们能够从此事中觉醒,不再做伤害自己的事。让我们为干净的家园出一份力吧!

  以雾霾为话题的六年级作文(二)

呼呼——外面吹来一阵冷风,袭面而来,双眼看到的已不是曾经的世界,遥望远方,只有白茫茫一片。2013年,我认识了它——雾霾。

某一天,学校里传来了雾霾来袭的通知,看着窗户外,是黄白色的雾霾。“这……就是雾霾?”我在电视上看到过几次,他们不是在北京吗?怎么扩散到浙江来了?怎么游荡到我“家”来了?今天因严重的雾霾而放假,那以后呢?它们还会来吗?我上网查了查,雾霾原来就是雾与霾的结合体。这追魁祸首并不是雾,他只是帮凶,最恐怖的居然是人类一手创造出来的霾!霾是由汽车尾气、工业废气、家庭油烟等有毒气体组成的,它的力量是足以威胁人的生命的。看过关于雾霾的资料以后,我不禁哀叹道:“这都是人类自作自受啊!”

于是,我也在这一天留下一幅画——《雾霾天真带劲》。画中有一个黑影,若隐若现,若有若无,雾霾是黄色的,遮掩住了他睁得又大又圆的眼,只见得他带有嘲讽意义而上弯致45°角的嘴唇和对话框里的话。对话框也淡淡的,里面的文字也被黄气遮住。我把最后的感叹号画得大大的,希望人们看到以后有一丝丝愧疚。

或许,我能做的,就这些了……

那曾经令我向往的,陷阱般的,无比奇妙的意境消失了。它曾一度被视为人间仙境,但是,渐渐地,人们对它充满了憎恶,它也不想这样,它甚至不属于这个世界,是人类创造了它。如今,它厌倦了,厌倦了这个世界,它要报复人类,它的存在受到了威胁。这一切的一切都是人类自己本生的过错啊!

瞧,它在哭泣,它的泪化作了有毒气体,它要以相等的代价“回报”人类了……

  以雾霾为话题的六年级作文(三)

早晨,拉开窗帘,到处灰蒙蒙的一片,看不见蓝天,看不见房屋,看不见树木,这就是雾霾天气。现在雾霾越来越频繁地出现,严重的影响了人们的生活和健康。

那么雾霾天气是怎样造成的呢?原因有很多比如现在到了冬季,居民要通过烧煤去供暖,导致过度的开采煤矿燃煤使环境受到严重污染,还有一些化工厂产生的工业污染使空气中的PM25,PM10持续上升破坏大气层。像现在家庭情况好了,很多家庭都开上了小汽车,给出行带来了方便,但是汽车是把双刃剑,有利也有弊,享受方便的同时汽车排放的尾气也给空气带来了很大的危害。各种污染和破坏让我们的地球环境越来越差,雾霾越来越频繁。

那么雾霾有哪些危害呢?雾霾里面所含有的灰尘颗粒如果长时间吸入会引发呼吸道感染,肺炎,甚至是肺癌。所以雾霾天气让医院的病人越来越多,导致大家都不敢出门,而且雾霾让空气的能见度很低给交通带来了不便导致了很多悲惨的车祸,这些都是雾霾对我们带来的伤害。

那么面对雾霾我们又应该采取哪些措施保护自己呢?比如:出门尽量不要开车,减少尾气排放,户外活动的时候要戴上口罩,不能边走路边吃东西,在外面回来时要清洗暴露在外的皮肤,勤洗手,在家里多摆放一些绿色植物,要多喝水多吃蔬菜水果。

国家对于雾霾应该也采取措施进行严格的控制。比如可以把冬季供暖和化工厂用的煤换成电力或风力,减少生态污染,对于汽车的出行也应该进行控制,可以设定限号,提倡大家多植树要爱护环境,从小事做起共同为我们的大家园的生态环境努力。

我相信只要大家一起努力,自觉的去做好应该做的事,我们的环境一定会改善,就像书里写的那样,环境优美鸟语花香。我期待那一天。

  以雾霾为话题的六年级作文(四)

一天早上,我起床后发现,外面白茫茫的一片,这是怎么回事?我问爸爸:“这是什么自然现象?”他回答道:“这是雾霾,一种有害物质。出门要戴口罩的,不然会吸入有毒气体,得肺癌,和吸烟差不多。”原来这是有害气体啊。我吃完早饭,准备去上学。在路上,三米内,几乎看不见一个人。雾越来越大,我从没见过这么大的雾。我走之前,顺便在手机上看了一下“天气预报”,今天是“重度污染”,穿衣小助手还提示:出门要带口罩。雾霾里面有一种毒叫做“PM2。5”,对人体有极大的危害。如果把口罩拿下来,就会吸入有毒气体,若不拿,就觉得憋着难受,真是两难呀!

到了学校,上完了第一节课,本以为会想以前一样出去做早操、跑步,但广播播道:“请各位同学在教室里活动,因雾霾天气影响,暂停跑操、早操等活动。”教室里面引起了一阵骚动,大家叽叽呱呱地谈论着雾霾,我认为,雾霾太大了,竟然导致一系列的活动不能举行!我们在谈论中度过了大课间。第二课上完后,迎来了我们最爱的微机课。微机课是要到微机室上的,但是我们要经过有雾地区,又引起了一阵阵纠结。没办法,硬拼吧!我在教室里做了深呼吸,准备途中不呼吸一口气,直接冲过去。我把我这个想法告诉了我的好朋友,她笑道:“你可真行,要跑过两个操场呢!你能憋得了吗?”我无奈地说:“那能怎么办?口罩也不想带,到微机室再装给口袋里,岂不会弄脏了吗?总不能,途中再呼吸几口吧?”“为何不行?只是吸几口,不碍事的。”我还是有所担心:“这空气要是像吸烟一样吸上瘾呢?算了吧,我还是最好戴口罩!”她看了看我,哭笑不得。

微机课前大灾难度过了,我们上完了愉快的微机课。准备去站放学路队。突然,一声惨叫:“呀!你踩着我了!”我只好抱歉地说:“雾太大了,不好意思啊。”直到中午,雾霾还未散去,它就像一个顽皮的小孩,不愿离开他心爱的玩具,依然逗留在这里。

雾霾,真大!人们在埋怨这霾大得过分,可这会不会是自己未爱护环境而造成的呢?我们是否也该自己反思一下?

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