成功的喜悦优秀作文八篇

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篇一：成功的喜悦

现在，我已经学会了骑自行车了，能在一条小路上随着风一起行驶。但是，学自行车车的时候，就好像是昨天发生的一样。

那是放暑假时的一个炎热的下午，那时候，我相信，所有的人都在自己家坐着，开着电视，空调，舒服地坐躺在床上，享受着空调带来的舒爽的风。而我，却满头大汗地坐在自行车的驾驶座位上，后面还根着和我一样满头大汗的，而且衣服都湿透的爸爸。

他看见我停在那里，就急急忙忙地跑过来，扶着车尾对我说：“快点！快！继续！你还差一点就行啦！加油！”说完，便推着我前进。妈妈也在为我加油。受到了妈妈爸爸的鼓励，我更加有信心。

我慢慢地踩着车踏板前进，爸爸一边推一边说：“学车要专心致志，不要分心！”刚好，我分心了，只听“砰”一声，撞在前面的木板上。“啊！好痛啊！”我看见血流不止的膝盖，吓得大叫起来。婆婆和妈妈急忙跑过来扶起来，让我坐在一边歇息一下。爸爸和婆婆看见我那悲惨的模样。忍不住说：“哎~~不要学了，这样一来下去会受很多伤的！”我一听，急忙说：“不！我一定要学，如果现在不学的话，那不就前功尽废了吗？我要学，受了伤又怎么样呢？我一定会学会的！”看着我信心十足的样子，死都要学的样子，他们只好无可奈何地继续教我。

我又重新坐在了自行车的驾驶座位，继续学。但这车好像故意和我作对似的，不停地使我倒下来。但是我并不放弃，倒了又站起来，再倒在站起来。

终于，自行车渐渐被我驯服了，我脚下的车踏板也渐渐有节奏的转着。我停下来，望了望身后爸爸他们正离我十多米的地方向着我微笑呢！在那一刻，我明白了，我也知道了，我学会了骑自行车了！

喜悦的感觉让我无比兴奋，我骑着车喊道：“我学会骑自行车罗，我学会骑自行车啦。

篇二：成功的喜悦

俗话说，失败是成功之母，每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以，要想成功，就不能放弃，要有不畏困难，坚持不懈的精神，用一次次的成功去证明自己。

一次我们进行爬山比赛，刚开始大家都兴致勃勃，健步如飞，可不一会儿都渐渐慢下来了，脚步越来越沉重，好像带着沉重的镣铐，每一步都是那么艰难，笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上，好像偏要与我们作对似的，豆大的汗珠从脸颊上划过，连背部也湿透了。

到了半山腰的时候，大家都想休息一下，眼望着高高的大山，再看看渺小得自己，几乎失去了信心。“不到长城非好汉”，我抱着一定会成功的信念，和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前，每一级台阶就是一个新的突破，新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己，一边欣赏着四周的美景。我心想：山上的景色一定比现在更美丽，如果现在放弃了，那前面的努力不就前功尽弃了吗？一步，一步，周围的同学越来越少，我和同伴还是坚持着，爬呀，爬呀。皇天不负有心人，我们登上了山顶了！“会当凌绝顶，一览众山小”看着山下的美景，一种壮志凌云的豪情在心里荡漾，我成功了！那种喜悦之情无法言表。

爬山的过程是很苦，但回报我的是站在山顶上所见到的美景，是成功的喜悦，是那种特殊的感觉。站在山顶，我大声喊：“我是强者，我成功了！”山谷回音：是强者，成功了。

篇三：成功的喜悦

无论做什么事，如果想要成功，就要认真去做。不能遇到困难就半途而废，否则就会一事无成。

我从小就对绘画有着独特的感情。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么特长，我毫不犹豫地选择了学绘画。我从3岁开始学绘画，已经坚持学习七年了，我与绘画结下了不解之缘。

七年来，不管是刮风下雨，还是冰天雪地，不管是骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是寒风刺骨的严冬，每个周末我都坚持去淄博少儿美术中心学习绘画，是因为绘画有着别具一格的魅力，无论是国画、油画、水粉画、线描、陶艺，我都非常喜欢。在老师的指导下，不仅使我学会了许多绘画的技艺，还给我带来了无穷的乐趣，更让我收获了成功的喜悦。一份耕耘，一份收获，我的绘画多次在全国少儿书画比赛中获得特等奖、金奖、银获、一等奖、二等奖……获奖作品有的在香港等地巡展，有的在国际互联网上展出，还有的被收录到优秀作品集中，我被吸收为全国少儿书画协会会员、香港青少儿视觉艺术研究学会会员。

绘画已经成为我特有的兴趣和爱好。每当我高兴的时候，我会想起绘画；每当我不开心的时候，绘画能使我忘掉烦恼；每当我闲来无事的时候，我就会拿起画笔……。

绘画是一种很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，我相信，绘画会伴随着我的一生。因为，我对绘画情有独钟。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成长道路上一个闪光点，我还要努力在绘画的学习道路上继续前进！

篇四：成功的喜悦

我怀着愉快的心情赶回家，心想：今天是星期五的晚上，赶紧把作业写完，这样可以玩两天。我想着想着就到了家，妈妈见了我说：“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家，你要教她认字。”我失望了，看来明天是玩不了了。

第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声，我看看钟，呀！才7点，谁这么早啊！我大开门一看原来是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想：一个5岁小孩认什么字啊，不教了。妈妈见状说：“快点开始教吧！”没办法，母命难为。我只好听从命令，用力挣开眼睛，拿着认字书翻到了第一页，上面是人和入字。我说：“小梅，先看看，这两个字你认识吗？”小梅摇了摇头，说：“不认识。”“那就开始学吧！”我指着人字说这是人字，指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了，可是当我一打乱顺序时她就读错，把人读成入，把入读成人。我没信心教了，生气的说：“你真笨，这么简单的都不会！”她说：“对不起，姐姐我分不清这两个字，你能告诉我有什么窍门吗？”看到她好学的样子我心软了，觉得自己不应该骂她，毕竟她才5岁，我向她道了歉，想了想说：“人字啊是左边撇出头，入字是右边腊出头，明白了么？”她听了之后马上就会了，我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴，给她了一面红旗做奖品。“我成功喽！”我开心地笑着。

成功的感觉真好。

篇五：第一次成功的喜悦

成功……是多么令人振奋的一个词啊！詹天佑成功地修筑了“京张”铁路；澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀！

我也品尝过成功的喜悦，是那一次……

那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功！”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。

“热气流？对！开水！”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师！老师！我成功了！我成功了！”

老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错！你和我想的一样。你成功了，祝贺你！”我开心地笑起来。

第一次成功，真令人兴奋！我突然间觉得自己是最幸福的人。

我想高呼：“我成功！我快乐！我喜悦！”

篇六：品尝到了成功的喜悦

去年暑假，我来到外公家，准备在这里玩上十天半个月的再回去，我每天都在看电视，看了很久，觉得没有意思。

爸爸呢？外公告诉我，我爸爸在田边钓鱼呢。

爸爸见我来了，笑眯眯地对我说：“呀，你来啦？要钓鱼迈？我们比哈要不要得嘛！”

“来就来，谁怕谁啊！”我很有信心，回家拿起一根鱼竿就跑来了，来到田边，选好了一块地方，经过十秒钟的考验，认定这一块地方有比较多的鱼，于是，我撒好了米酒，上好了鱼饵，“嗖”的一声，鱼钩就甩出去了，浮漂沉了两三颗，我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里，就坐在了自带的小椅子上，抓起衣包里的几颗瓜子，悠闲地吃了起来，正当我享受时，爸爸推了推我，小声地对我说：“别小猫钓鱼啦，鱼上钩了，还不快拉！”

我一下子醒过来了，猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边，结果是水草勾住了鱼钩，怪不得呢！

我十分生气，对爸爸大声叫道：“没有鱼啊！”

爸爸十分严肃地对我说：“就算是没有鱼，你也要把鱼钩上的浮漂看好呀！像你这样三心二意的，怎么钓得到鱼呢？”

爸爸的一番话，使我恍然大悟，于是我开始认真地钓鱼，弄好鱼钩后，我确定鱼已被吓跑，便又选了一块，撒了米酒重新开始，。

我目不转睛地盯着浮漂，半分钟过去了，我终于看到浮漂动了一下，而且是在轻轻点的，说不定是条大鱼！

“爸爸！有大鱼！”

爸爸用手示意不要大声说话，等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟，浮漂沉下去了半颗，就在浮漂快要起来时，说时迟，那时快，“嗖”一声，鱼的头就露出来了，“哇塞！是条大鱼！”我笑了。

之后我又钓了几条，爸爸也是，不过还是比不过爸爸，爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊！我品尝到了成功的喜悦！

篇七：得到成功的喜悦

从小到大，我有许多次成功的喜悦，有学会一项本领产生的成功，解出了一道难题获得成功，做成了一件小制作，有了成功，取得比赛的胜利，得到了成功的喜悦。而我最难忘的，是二年级时的朗诵大赛，我获得成功的事。

那天，大家早早地排队来到幼儿园里的大厅，我们坐好，比赛开始了，从高年级到低年级开始，我手里拿着书，把自己朗诵的文章读了一遍又一遍，生怕等会儿把文章忘个一干二净，对他们读的我心不在焉，没有往心里去，一个耳朵进，一个耳朵出。马上要到我了！我的手心直冒汗，把书也弄湿了，当主持人叫到我的名字时，仿佛我的五脏六腑全都裂开了到处乱跑，我的心扑扑直跳，我匆匆地走上演讲台，靠近话筒，开始了我认为我不可能的朗诵：“书。……”我看了一下全体师生，仿佛他们在冲我大喊大叫，向我扔废纸，扔蔬菜，一起叫：“下去吧！下去吧！一个结巴能朗诵什么文章！”我从幻想中回来，那刚才地联想使我越来越害怕，声音越来越小，快到无声状态。我心想：“坏了，我一定是倒数第一，怎么办？怎么办？”我又看到老师向我点头，好像在说：“加油，你行的！努力！”这每次点头好像可以给我注入一次启发，一丝鼓励，一点勇气，我克服了我自己，我克服了自己给自己的困难，我出人意料的成功了！我的朗诵赢得了一片掌声。老师们相互不住地点头。我高兴极了，比中国得了所有金牌还高兴。

结果我成功了，我成功的得到了第一，第一在向我招手，我激动的手都发颤了，只能把奖品紧紧抱在怀里。

我顿时明白了一个道理，要想成功，必须克服种种困难，尤其是自己，必须克服自己心理上的困难、挫折，要用勇气、信心、自信，相信自己来克服。这时成功正向你招手。

篇八：成功的喜悦

最近，不知怎么的，我受老爸的“传染”。也加入了养花养草这一行列。上个月，我们全家到中山公园游玩，我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的。我欣喜若狂，毕竟郁金香是我最喜欢的花之一。不知郁金香的成长过程是什么样？想着，想着，于是便毫不犹豫的买下了四粒种子。

回到家，我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆。然后拿出小时候玩土用的小铲子，在楼下挖起土来，随后把土里的小石子逐一挑出，直到把花盆里装满了“合格”的土，我才又把花盆搬回家里去。说我喜欢养花养草，其实这也是我第一次养花。为了搞清楚，花种埋在哪个位置，我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了。等到把花种埋好了。我又让花喝了饱饱的一顿水。才结束了当天对郁金香的“培养”工作。

以后，我每天早晨醒来，要做的第一件事就是为郁金香浇水。而且坚持写观察日记。每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子？当时别提有多高兴了。可是后来，我逐渐发现，郁金香生长缓慢，无精打采。事后，当我发现是我浇水太多，才把我心爱的郁金香花种害成这样时，是多么的后悔和无助。我伤心极了。但痛下决心，要把郁金香养活。于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干，等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿，就这样我摸着门道三天一浇水，五天一施肥，每周再为它松松土。功夫不负有心人，在我的精心照料下，郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽。此时我重新充满了自信心和自豪感。

为了郁金香，我不停地忙碌着，现在郁金香已经长出花苞，开放出得意，胜利的花朵，样子不比公园里的差，我成功了。

这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦。我明白了成功，是一步一步积累出来的。也更加让我体会到课本中“千里之行，始与足下”这句谚语的真正含义。

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