当前位置:作文汇 > 申请书 > 详情页

撤销行政处分申请书

投稿:雪中飞 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《撤销行政处分申请书》相关范文,多动笔练习《撤销行政处分申请书》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇撤销行政处分申请书作文1500字不错,记得推荐给同学哦~

在申诉期间,原处理决定不停止执行。所以还是会执行原来的,只有申诉成功了才可以停止。下面是相关的申请书,快来围观吧。

撤销行政处分申请书【篇一】

县纪委监察局:

我叫徐xx,男,34岁,大学文化,现任松桃县公安局交警大队三中队中队长,一级警司。

20XX年11月7日14时许,在孟溪镇凯塘路段发生一起死亡四人的道路交通事故,事故发生时我正在交警大队四楼开会,路面执勤组在大路乡田坝路口查车。该事故的发生,我有不可推卸的责任,受到县纪委给予的行政警告处分。

事故的发生给了我深刻的教训,我进行了深刻的反思,认真查找自己在工作中存在的问题何薄弱环节,进行积极有效的整改,加大了路面管控力度和道路交通安全宣传力度。这半年多来,我克服处分给我的压力,全身心的投入道路交通管理工作中,我夜以继日的工作,处理道路交通事故136起,查处道路交通违法行为1125起,进行道路交通安全宣传16次,疏导交通堵塞26次,做了大量的工作,只是为了人民群众出行更安全和畅通。

自20XX年7月2日受行政警告处分至今半年多时间里,我始终保持了一名人民警察的本色和正确的心态,听从指挥,服从安排,积极有效的做好本职工作。在此期间本人无违法违纪行为,化压力为动力,以更高的要求开展工作,使自己的本职工作得到进一步的提高。

因此,我恳请县纪委监察局的领导根据我的实际,按期解除处分 。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

撤销行政处分申请书【篇二】

泥凼中学政教处:

本班于XX 年 月 日收到学生 的撤销行政处分申请书,经核查,泥凼镇中学200 年 月 日第 号文对该生的 处分,现已满 个月,且该生在此期间无违反校规校纪行为,经组织有关人员对其品行量化综合测评得 分。已具备《泥凼中学常规班学生行政处分撤销办法》第三条规定的条件,特提出撤销对 同学的 处分意见书,请予审核。

班主任:

200 年 月 日

政教处审核意见

撤销行政处分申请书【篇三】

****:

我叫***,男,汉族,1972年3月出生,本科文凭。1991年8月参加工作。1991年7月加入中国共产党,现在***工作。2008年 8月,因上当受骗,违反了计划生育政策,受到行政处分。

二年来,在党支部、单位领导和同志们的关心帮助下,使我能够认识错误、轻装上阵,认真反省和改进。我由衷的感谢上级党委和政府,给我一次改过的机会,感谢同志们向我伸出了热情的手,关心和帮助我!

回顾自己的人生历程,由于放松了思想改造,自身的党风廉政意识大大降低,犯了错误,我的行为损害了党员领导干部的形象,自己也为这一严重错误付出了沉重代价。

我在行政处分期间的主要表现如下:

一、能认真改造世界观,政治思想过得硬。我深刻认识自己所犯错误的严重性,吸取教训,痛改前非。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党章、党纪处分条例及国家的法律法规,以此提高自己的思想觉悟、党性修养和政治修养,认真查找自身存在的问题,以此提高自己对世界观、人生观、价值观的再认识。

二、能尽职尽责工作,各项任务完成好。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,服从安排,听从指挥,努力工作、钻研业务、热爱本职,做一个对社会有用的人,回报社会。在学校各项工作中,总是走在最前面,表现了不怕苦,不怕牺牲的精神,我在校的各方面成绩显著。今后,我会努力学习、努力工作,用共产党员的标准严格要求自己,规范自己的行为,以报答上级和同志们对我的期望! 提高了遵纪守法的自觉性。认真撰写学习笔记和法律法规分析材料,严格加强自己的法律意识,不断改造自己的世界观,在政治思想上靠得住,在知识上过得硬,能经受起党和人民的考验。

******,监察局给我的处分期已到,请教育局根据我二年来的学习和工作表现,给予解除行政处分。

此致 敬礼!

申请人:****


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:申请书

本文分享地址:《撤销行政处分申请书作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOANQnwDzD3z1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容