关于雷锋的学生作文

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导语：“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。

【篇一：活雷锋作文】

在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”！

他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧！”

把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。

他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！

【篇二：雷锋作文】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。我们敬仰雷锋同志，便更应该将他这种精神发扬光大，使更多的人受益，让雷锋同志的名字传递于人们的口中，让雷锋同志的精神突显在我们的行动中。

雷锋同志说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”这句话鼓舞了不知几代人，让他们能够在自己的领域中得以成就，同样，今天我也将这句流传甚广的至理名言送给你，那个同我一样忙碌于学习中的你，作为一名学生的你，是否完成了自己应完成的事情，尽了自己应尽的责任？

我们说，雷锋精神其实很简单，就是将手边的事情做到最好，就是凡事尽力而为，就是在自己应当做的事情完成，仅此而已。

学生也是如此，周恩来总理年幼时练书法，规定自己每天必须完成两篇临摹，一日周母带着当时年幼的小周恩来走亲戚回家晚了，周母劝周恩来隔天再练吧，周恩来却坚持临摹，他说“今天的事情，今天就做完，莫要等到明天再做”我们在年幼的周恩来身上看到了雷锋精神，你看，这就是雷锋精神，如此浅显，不过是今天的事情今天做完不要等到隔天。我们呢也应如此，雷锋精神不是一个名词，一句口号，它是一个动词，一个需要我们付诸行动的动词。

1963年3月5日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角……在40年的学习雷锋实践中，我们在雷锋同志身上学到的，看到的不只是他助人为乐，勤劳朴素的品质，还有他坚忍不拔，干脆利落的作风，一名中学生，需要的不正是这种难能可贵的精神吗？昨天的你可能依然拖泥带水，好吃懒做，那么今天的你，在雷锋同志精神的普照下，理应散发出当代中学生独特的朝气蓬勃，积极向上，还在等什么呢？今天我以中华大地雷锋同志为榜样，明天中华大地亿万百姓以我为自豪！

【篇三：雷锋故事作文】

前几天，妈妈给我买了一本《雷锋故事》，我爱不释手，认真地把它读完了。在我读过的许多书中，《雷锋故事》给我留下了深刻的印象，不仅如此，雷锋，这个闪光的名字，也将永远牢记在我的心中。雷锋，我呼唤着你，社会呼唤着你，因为，我们大家需要你。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代，民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次，雷锋在沈阳车站转车时，遇见了一位丢了钱和车票的妇女，雷锋上前问明情况后，毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时，雷锋却回答：“我叫解放军，住在中国。”这就是雷锋，做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友，帮助老乡的故事……我读了之后，思绪如浪潮般涌动，我在想：是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢？那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难，他热爱新中国，珍惜来之不易的新生活，更重要的是，他有一颗金子般的爱心。

可是，现在有些父母却这样教育孩子：在外不要多管闲事，哪怕是路见不平；不许和陌生人说话，哪怕是他向你问路；老人摔倒千万别扶，丢在路上的钱包千万别拣，因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链，束缚住了我们的爱心。所以，我们今天再读《雷锋故事》，重提雷锋精神，显得多么必要而有意义！让我们挣断锁链，用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人，用雷锋精神去创建我们的文明校园，构建我们的和谐社会！

雷锋，你在哪里？我想：只要我们乐于助人，奉献社会，雷锋就是你，就是我，我们都是活雷锋！

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