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初三作文:阅读的力量

投稿:五五五五五 年级:初三 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《初三作文:阅读的力量》相关范文,多动笔练习《初三作文:阅读的力量》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇初三作文:阅读的力量3000字不错,记得推荐给同学哦~

  导语:“书,是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量,它能指引你走向人生方向的路标。小编整理阅读的力量作文,欢迎阅读。

 

  第一篇:阅读的力量

利用暑假的时间我读完了,英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。这是一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念 ,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。

坦白说,我本以为这是一本枯燥乏味的书,但是当我打开书,开始阅读是,我却被这风趣的语言和曲折的故事情节所深深吸引,难以自拔。

主人公是一位名叫雷米尔鲁·格列佛的外科医生。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

书中格列佛是我最喜爱的人物,他不仅个勤劳勇敢、机智善良的人,而且他善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。他为人坦率,爱国,也十分顾惜自己的面子,对敌视他,和无耻的人(比如“野胡”)充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的勇者。

最让我难忘的还是格列佛在慧S中与慧S的生活。慧S国中不会出现欺骗、怀疑、狡猾这类字眼,他们的社会是最安宁最文明的,他们没有贿赂,没有欺诈,没有犯罪。他们的社会在当今社会上简直是世外桃源,没有罪恶,只有真善美,也难怪格列佛在离开时流下眼泪。

虽然,我们的社会没有当时英国社会腐朽,但是,我们的社会也出现了很多问题,欺诈团伙,贩毒走私,枪杀事件……各种犯罪现象在其间存在着。

因此,我们应当反思,更应当学习慧S国的社会环境,我相信只要每个公民都从个人做起,从小事做起,保护我们的环境,保护我的公共安全,有朝一日社会一定会像慧S国一般美好!

  第二篇:阅读的力量

“书,是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量,它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界,教我们打开广阔的心胸,去看看书海的视野。

我喜欢阅读书籍,因为书籍是现代社会的营养品,阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量,也能吸引我们主动去翻开书籍,让我们知道生活的新知。

每当周末,我总是一个人静静地坐在寝室看书,柜子旁堆满了我喜欢的书籍,我把它分类:政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。

喜欢阅读的人,他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书,他们的心思注进阅读的书海之中,就连幼小得心灵也随之活跃起来。阅读的力量,真令人难以猜测它有多么神奇,多么伟大。所以,想要揭开阅读的力量这块神秘的面纱,就一定要用心体会,用心去感受。阅读的力量像早晨的露珠,当阳光照射它时,它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人,使他拥有阅读的力量,从而自身得到文化的熏陶和知识的进化,人生也变得丰富又而多彩。

每当我翻开卷卷书籍,白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是阅读的力量给予我的敏感。与书的接触越多,对求知的那份渴望就越多,这也是常人不能体会的。现在,我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章,只要有书看,我坚信阅读的力量,它能给我带来无穷的欢乐,其他的不再奢求,便足矣。

有人开玩笑问我,“你脑子存量大吗?读了十多年的书了,怎么就能记住我们记不住的呢?又是怎样理解的?”面对这个问题,我不需要想很久,我在阅读中找到了答案。

书,是人类最真诚的朋友,也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说,书籍无非就是一页页薄薄的纸张,白纸黑字,看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人,那就不同乐,可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理,这是阅读的力量。对我来说,能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。

自从读了大学以来,我所遇到过得人和事,接触过的书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣,至少我没有虚度光阴,没有浪费我的时间,我是这么认为的。

我从阅读中收获不少,也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人,把自己融入到书海中的同时,它从书本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收阅读的力量。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱,对书籍的渴望和追求,那就是——阅读的力量。

  第三篇:阅读的力量

书气自华”,读书会提升一个人的修养,造就一个人的伟大。

我们都知道吴下阿蒙的典故:

有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:“你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了。”孙权开导说:“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》。掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托,不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书,很快大大超过一般儒生读过的书。一次,士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷,被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博,见解高明,再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑:“识别三日当刮目相看。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”

培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”常言说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书是人们获得精神食粮的唯一途径,获得最大财富。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在这里我还想说,读书在于精,多读书、读好书,如若你不会运用或没印象,那你是不够用心,再者,培根说过:“用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。”所以,我们要多读书,多用书,要在日常生活中学会学以致用,那你就会很成功。

周恩来少年时曾立下豪言壮语“为中华之崛起而读书”。毛泽东从小喜爱读书,天资聪慧的他不论在夜里都要读好书,之后他把阅读当成了一种习惯,后来正是读书给了他思想,正是这些思想让他走上伟大的革命时代,正是伟大的革命让他的才华得以展示,才有了这中华民族共和国。可见读书造就一代伟人,影响一个民族乃至世界。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯” 养成一个阅读的习惯会成就一个人的伟大,改观一座城市的精神风貌,乃至塑造一个民族的精神文明。让我们从现在开始养成读书的好习惯吧。

  第四篇:阅读的力量

10女孩蒂莉在那场海啸大灾难中挽救了100多人的生命,创造了奇迹。诚然,她的沉着、自信值得人们钦佩,但你可曾想过,创造奇迹的根本原因何在?是的,答案正是知识的力量!

在我的生活中,我着实要感谢阅读,是它带给我知识的力量。

余忆重稚时,能张目对书,日复一日,不亦乐乎。读书的习惯是我早早就养成的。时至今日,我仍能记起当年那头扎羊角辫、身穿花衣裙的自己。一放学就急急忙忙地奔回家,摊开一地的书,津津有味地开始“两耳不闻窗外事,一心只读童话书”。我好奇,那穿长衣骑白马的王子能否唤醒沉睡的睡美人;我渴望,自己也能像爱丽丝那样漫游仙境;我欣喜,丑小鸭终于退去灰暗羽毛变为高贵的白天鹅飞上蓝天;我感动,乐善好施的快乐王子终与燕子一起飞向了快乐的天堂……阅读,谢谢你,是你在我幼小的心灵中播下爱的种子,撒下希望的光芒,带给我知识的力量。

时光荏苒,如今我已长成心思敏感、初显成熟的少女,但阅读仍常伴我左右。周国平先生曾号召青少年“做一个终身读者”。是啊,若说童年时是初尝知识的力量,那么我现在才是真正体味到知识力量的伟大。看,我为同学解决了难题时的快乐表情;秋游时我为不小心割伤的同学包扎伤口的身影;辩论会上我沉着自信的姿态和有理有据的辩驳……这些不都是知识力量的最好明证吗?而它们都要归功于我那就快压垮的书架和我坚持阅读的习惯啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”此话不假,但除了书,还有许多许多东西需要我们去“阅读”。范仲淹“阅读”洞庭湖的美景,他读出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,道出了千古仁人志士的远大抱负;文天祥“阅读”零丁洋的波涛,他读出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的境界,激励了无数炎黄子孙的凌云壮志……这同样是知识的力量,而且是一种闪耀着人文光彩的知识的力量!

敞开心胸和大脑,我在阅读的海洋里遨游。我发现自己周身充满了知识的力量,正是它让我在成长的道路上意气风发、快乐十足地向成功进发。我想,做一个终身读者,定会为这世界创造奇迹,在历史的长河中留下明亮的印迹。


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