左手小说,右手动漫作文

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　　1

语文老师在课堂上念了一篇她认为很有个性的、不知是学生原创还是摘抄的诗。当念到“人人都要梦想，我却只有妄想”这句时。全班哄堂大笑。

阿荨没笑，反而被笑声吓了一大跳。她将桌子上摊开的、写满密密麻麻文字的笔记本盖起来，悄悄放回了书桌里。

也许每个学校或者每个班级，都会有一两个同学因其特别的行为举止而被归为异类。阿荨就是班上的异类――喜欢独来独往，就算笑着也让人感觉她好冷漠，成绩不好不坏，整天埋头写写画画一些乱七八糟的东西。

总之，让人想和她接近，却又无从下手。

所谓“好事成双”，班上还有一个异类，就是和阿荨同桌的男生维晨，名字乍一听很像“围城”。维晨从高一第一学期开始就和阿荨同桌，但在很长一段时间里，两人的对话不超过三句，而且已经久到阿荨都忘记是哪些话了。

孤僻，是维晨比阿荨更突出的性格。

两个人真正开始交流起来，是在阿荨看见维晨拿了一张日本动漫碟之后。

“你也喜欢动漫？”看见阿荨满脸欣喜地盯着自己手中的动漫碟。维晨有点诧异地问。

阿荨点点头：“只是国产动漫好的实在太少，日本的终归占尽风头。”

“看过《秦时明月》吗？国产的这一部真的不错！”

阿荨摇头。

后来阿荨将《秦时明月》找来看的时候，她想起维晨曾说过，他要去学动漫，要进《秦时明月》的制作公司。

这算是维晨的梦想吧！

不过这时距离维晨不来学校已经过去大半个学期了。他……不会再回来了吧！

那么你怎么样了呢？阿荨在心里问自己。

我还在坚持着！

　　2

并不是说作文写得好就代表小说也写得好，阿荨在初二以前从来没有想过自己以后要走什么样的路。那时她的成绩很好，前途应该会很光明――至少大多数人这样认为。

初二时与小说结缘，应该是阿荨这一生中最快乐也是最痛苦的事了吧！

看，写，投稿，然后杳无音讯；继续看，继续写，继续投稿……成绩的下滑，爸妈的失望，以及日渐茫然的心，像是在呓语，只有梦中的自己才瞳。

颖是唯一一个还和阿荨来往密切的朋友。颖笑起来时总能让阿荨感觉自己其实并不孤单。每次写完小说后。阿荨都会迫不及待地拿给颖看，然后忐忑地等待着颖的评价，心情就像被男朋友带去见公婆一般忐忑。

“这段挺好，主人公刻画得很好。”

“情节太老套啦！要创新！创新！”

“现在的人不喜欢看这种类型的，你要找准大众的口味……”

颖的评价总是让阿荨感觉很纠结。难道小说也要挑口味吗？那些写得像于正拍的后宫剧一样、白痴又无病呻吟的文章，才会有人喜欢吗？自己到底是要继续“清高”，还是应该为迎合别人的口味去写“好看”的小说？

只是，连一篇小说都还没有发表过的自己，还没有资格想这些吧！

　　3

阿荨常常会想起以前。和维晨一起躺在学校的足球场草坪上看星星的时候，脑袋顶着脑袋，夜风静静地吹，还有蛐蛐儿的叫声。也只有在那种时候，两个平时被认为孤僻成性的人。才会有说不完的话。

其实不是不想说。而是没有能让他们把心里话说出来的人。

“别急，总会有成功的那一天！”维晨说着，轻轻握住了阿荨的手。

多么单纯美好的画面！只是这样的小清新，已在无数高中生的早恋故事中上演过无数遍了。只不过是还未成熟的果实，因为朦胧的感觉而蠢蠢欲动罢了！

维晨叫阿荨别急，可他自己却急了，急得以至于离开学校都来不及与阿荨告别。他去哪儿了呢？她不知道。应该是去追寻他成为动画师的梦想去了吧！

阿荨并不觉得难过，只是在想起维晨的时候，眼睛会突然有些潮湿。

　　4

颖永远都是快乐的，看她和闺蜜们聊得多开心。“就是高高瘦瘦的那个，把她写得像垃圾一样的小说都给我看。她还说她以后想当作家！”

然后她们一起笑得前俯后仰。

“颖。”阿荨轻轻叫了一声。颖转过身来，一脸的尴尬。

阿荨当着颖的面，将手中新写好的小说撕成了碎片：“以后，你再也不会看到这些垃圾了。”

真的不再坚持下去了吗？阿荨感觉自己像一只没头的苍蝇。茫然无措。

　　5

经过常常光顾的书店的门口，阿荨驻足。书店门面不大，里面也只有两三排塞满了各种各样书籍的书架。但在以往，她光在里面一本本地看书的封面，也能看上一整天。

阿荨想起维晨曾对她说过的一句话：有时候，不是因为看到了希望才坚持，而是因为坚持才看到了希望。

阿荨站在树下，明媚的阳光被树枝割得支离破碎，斑斑驳驳地投下来，洒了一地的光与影，不断向四周扩散，不断蔓延。

阿荨深深地吸了一口气，走进书店。老板看到她，笑了笑：“来啦？”

她回给老板一个灿烂的笑容：“嗯……”

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