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鱼的启示作文

投稿:疏明 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《鱼的启示作文》相关范文,多动笔练习《鱼的启示作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇鱼的启示作文1200字不错,记得推荐给同学哦~

大自然是我们最原始的老师,只要我们用心的去观察就会发现很多的启示。下面是语文迷为大家整理的鱼带给我的启示作文,欢迎参考。
 

  鱼儿带给我的启示_作文一

以前,我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪:我在水中只能憋个半分多钟,为什么鱼儿在水里就不用换气呢?

后来,我在科学书上找到了答案。原来,鱼儿有个器官叫鳃,它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来,使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物,不具备在水中分离氧气的特征,所以人类在水中只能憋气,时不时还要把头探出来换气。但是,鱼儿一旦离开了水,就只能等死了,因为鱼儿只能在水中乎吸、生活,不能到陆地上来。

鱼儿在水中能不换气的疑问解开了,这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机,就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

我设计的“人工氧气分离机”,由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去,然后用离氧装置把氧气给排出,分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用,剩余的作为备用氧,被分离了一部分氧气的水则被引入净水器,净水器把脏质排出,那些脏质则作为新能源被利用起来了,最后,被净化的水由排水管排出,并作为动力。有了这个装置,只要是一些携带较多能源的大潜艇,在水里潜行半个月也没问题。

大自然的启示可不止这些,只要我们用心观察,就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

  鱼儿带给我的启示_作文二

每天早晨和放学回家时,总能看见溪边的钓鱼人。

一位老伯伯在溪边忙碌,他有好几根钓鱼竿架在那里,我不时的回过头,看那拉的直直的线,一定是鱼儿想游走了,可怜的鱼。鱼线不停地动着,终于,小鱼摆脱了鱼钩,游走了,河面上漂着丝丝血纹,我真想上去,劝他不要钓鱼时,我发现其他几条鱼也逃走了。唉,小动物也是有生命的。

这让我想明白了,只要你肯努力去做,就没有做不到的事。这使我想到了,小时候,妈妈带我学走路的时候,跌到了,让我自己爬起来,摔跤了,说明你应该努力加油。人生中,不可能是不会跌到的因为人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺点,你才会发现缺点已经去找其他伙伴了。人的一生就是这样,过不了多久,缺点就像在跟你玩捉迷藏,优点就随时可见了。

一个人在美丽还还没结束前,必须好好把握。

鱼儿带给我的启示_作文

今天,妈妈从超市买来了一条鱼,我从它身上懂得了一些道理。

妈妈开始杀鱼了,拿起刀,刮起了鱼的鳞片,谁知那条鱼奋力挣扎着,不想轻易就被我们吃了,我感受到了他的顽强,可是我和妈妈谁也不知道,更不可思议的还在后头。

正当妈妈把鱼的内脏掏了,放进锅里蒸时,那鱼竟从锅里跃了出来,并集中自己的所有力气,使劲向窗口跳去,我不禁被它震撼了,这么一条任人宰割的鱼,竟然有如此强大的生命力,都放进锅蒸了,他还在垂死挣扎。我忽然明白了一个道理:只要还有一线生机,就不能放弃。

虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食,可它的勇气,让我感叹。它,就是一名当之无愧的勇士。


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文章标签:[第三单元]大自然给人类的启示 四年级下册

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