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中国教育改革,更待何时?

投稿:洹河四月 年级:高三 时间:1年前

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教育应当一直在跟随时代的潮流而在变化,但是中国教育却在各方面都存在落后的观念和弊端,其中主要体现在以下几个方面:

应试教育。不得不承认中国教育的腐败与落后,或许就连教育局和教师们都觉得吧,中国的应试教育不得不叫人心寒,它不但束缚了新一代的创新思想,还严格规定学生都踏着同一条破烂的道路,学生时代都是除了考试还是考试,一切都是依照死的书本来应付了事。如果学生有新的思想或者富于个性,却遭来的是同学的歧视,老师的批评,更为严重的是受到外界的打击与辱骂。请问这样的传统思想真的应该一直继承下去吗?既然要求我们要取其精华,去其糟粕,可是为什么还要保留这样腐败的教育模式?我们都是一个活生生的灵魂,有着四面八方的思维,精神活动无边无际,可是为什么还要依照死的理论来拘束我们的思想呢?中国政治提倡创新,只是一个形式罢了,如果真的需要创新,那么中国就不至于发展那么缓慢了吧。

形式主义。至于高官腐败,权钱交易,就不必一一列举了,仅仅在中国教育上就存在着明显的形式,我们不得不承认形式外在很重要,但是也得有个度吧,明明校园都很干净了,第二天一说有领导来检查,立即又叫我们去扫地,这难道不是把我们当作清洁工使唤吗?搞那么多形式不就只是为了学校的荣誉吗?但是如果一个学校的表面做的再风光又能怎么样,上面的领导虽然赞口不绝,但是殊不知下面的学生都在骂口连篇,一团怨气,这样的校风又怎么制止呢?学校为了提高学生的过级率,制止学生报考,要求统一考级,不就是一个形式嘛,可是却害死了无数人。所谓的形式又何止这点呢?实在是无法忍受这样的教育制度。

以成绩作为人的标准。中国的教育都是以成绩来衡量一个人,成绩好的都觉得他就是一个好人,一个有能力的人,可是学习好能代表什么?一个人有了知识文化又能怎么样,如果他的思想品德都已经烂到根底了,再大的知识财富又于社会何益呢?聪明是值得赞扬的,可是如果他的聪明帮着他去犯错,那才是真正的可怕。一个人若果有一颗善良的心,总比一个蝎子心肠的才子好得多,即使是一个普通善良的农民也比贪官污吏更要伟大。

一考定终生。莘莘学子全都挤在了狭隘的独木桥上,总会有千千万万学生的一生就葬在了考试上。每年高考生都是社会的热点,难道真的只是一考定终生了吗?或许还不知吧,这只是对于落榜的学生而言。而榜上题名的学生就真的能够坐享其翁之利了吗?别忘了,中国教育最危险的是在考试的背后,现在大多考生都以为考到了一个满意的成绩,以为就可以读上理想的大学,第一关虽然过了,可是他们却忘了还有第二关——运气。报考志愿时,他们拿着三年的汗水去赌,赌一个未知的未来,然而运气好的就可以读上大学了,然而运气不好的就注定与大学无缘了。

大学是唯一的出路。是大多数人都被大学所蒙蔽了?还是被谣言所迷惑了?大家都认为读大学就是改变现状的唯一出路,可是读大学就真的能过上幸福美好的生活了吗?谁能保证未来的事呢?特别是在当今充满挑战的社会,或许大学生还不如农民工值钱吧。高中时常听说有人为了高考,进行了“八年抗战”,现在就发生在了我的身边,和我同届的班长,现在已经是第三次抗战了。表面上我们都为他的精神所屈服,可是我们暗地里都觉得他傻,其实我们更多的是怜惜他,像他这个年龄都已经可以大学毕业了,他坚定的认为:要读就读名校,读三流大学还不如不读。我不否认这样的观点,因为每个人都有自己不同的观点,其实外在的环境的确很重要,但是个人意志也是不可忽视的,无论在哪里,我们如果有一颗上进心,又何必一定要到所谓的名校去学习呢?而去到那里你就能真正的学到东西吗?无论是多么有激情和活力的人,我想都会被高考磨去了信心,我真的十分痛恨腐败的高考制度,可是我却只能很无奈的去接受它。

以腐败的观点毒害下一代。“教育要适应时代的潮流”这句话已经成为领导的口头禅了吧,不就只是表面说说,实际上真的做了吗?时代在进步,学生的思想也在变化,然而中国教育却停滞不前,仍然还是那一套旧模式,旧理论。“收人钱财,替人消灾”。可是教育局的人真的替我们想过吗?或许是教育残害了他们,束缚了他们的思想,实在想不到新的教育政策?还是他们根本就是只收钱,不消灾呢?书是死的,而人是活的,如果他们受了毒害也就算了,为什么还要继续残害更多的新生呢?这不得不让我们反思。

坚决抵制美国教育。每个国家都有不同的国情,我国与美国的国情不同,我国教育虽然不能像美国那样开放,但是我们不得不对美国教育拍手叫好,美国教育主要是培养学生的独立思考和动手能力,而中国的教育却是以传授为主,让学生把死的理论死的知识记住,却不懂得运用,这一点中国真的值得借鉴。

中国教育改革,更待何时?

 

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