中国教育改革，更待何时？

投稿：洹河四月年级：高三时间：1年前

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教育应当一直在跟随时代的潮流而在变化，但是中国教育却在各方面都存在落后的观念和弊端，其中主要体现在以下几个方面：

应试教育。不得不承认中国教育的腐败与落后，或许就连教育局和教师们都觉得吧，中国的应试教育不得不叫人心寒，它不但束缚了新一代的创新思想，还严格规定学生都踏着同一条破烂的道路，学生时代都是除了考试还是考试，一切都是依照死的书本来应付了事。如果学生有新的思想或者富于个性，却遭来的是同学的歧视，老师的批评，更为严重的是受到外界的打击与辱骂。请问这样的传统思想真的应该一直继承下去吗？既然要求我们要取其精华，去其糟粕，可是为什么还要保留这样腐败的教育模式？我们都是一个活生生的灵魂，有着四面八方的思维，精神活动无边无际，可是为什么还要依照死的理论来拘束我们的思想呢？中国政治提倡创新，只是一个形式罢了，如果真的需要创新，那么中国就不至于发展那么缓慢了吧。

形式主义。至于高官腐败，权钱交易，就不必一一列举了，仅仅在中国教育上就存在着明显的形式，我们不得不承认形式外在很重要，但是也得有个度吧，明明校园都很干净了，第二天一说有领导来检查，立即又叫我们去扫地，这难道不是把我们当作清洁工使唤吗？搞那么多形式不就只是为了学校的荣誉吗？但是如果一个学校的表面做的再风光又能怎么样，上面的领导虽然赞口不绝，但是殊不知下面的学生都在骂口连篇，一团怨气，这样的校风又怎么制止呢？学校为了提高学生的过级率，制止学生报考，要求统一考级，不就是一个形式嘛，可是却害死了无数人。所谓的形式又何止这点呢？实在是无法忍受这样的教育制度。

以成绩作为人的标准。中国的教育都是以成绩来衡量一个人，成绩好的都觉得他就是一个好人，一个有能力的人，可是学习好能代表什么？一个人有了知识文化又能怎么样，如果他的思想品德都已经烂到根底了，再大的知识财富又于社会何益呢？聪明是值得赞扬的，可是如果他的聪明帮着他去犯错，那才是真正的可怕。一个人若果有一颗善良的心，总比一个蝎子心肠的才子好得多，即使是一个普通善良的农民也比贪官污吏更要伟大。

一考定终生。莘莘学子全都挤在了狭隘的独木桥上，总会有千千万万学生的一生就葬在了考试上。每年高考生都是社会的热点，难道真的只是一考定终生了吗？或许还不知吧，这只是对于落榜的学生而言。而榜上题名的学生就真的能够坐享其翁之利了吗？别忘了，中国教育最危险的是在考试的背后，现在大多考生都以为考到了一个满意的成绩，以为就可以读上理想的大学，第一关虽然过了，可是他们却忘了还有第二关——运气。报考志愿时，他们拿着三年的汗水去赌，赌一个未知的未来，然而运气好的就可以读上大学了，然而运气不好的就注定与大学无缘了。

大学是唯一的出路。是大多数人都被大学所蒙蔽了？还是被谣言所迷惑了？大家都认为读大学就是改变现状的唯一出路，可是读大学就真的能过上幸福美好的生活了吗？谁能保证未来的事呢？特别是在当今充满挑战的社会，或许大学生还不如农民工值钱吧。高中时常听说有人为了高考，进行了“八年抗战”，现在就发生在了我的身边，和我同届的班长，现在已经是第三次抗战了。表面上我们都为他的精神所屈服，可是我们暗地里都觉得他傻，其实我们更多的是怜惜他，像他这个年龄都已经可以大学毕业了，他坚定的认为：要读就读名校，读三流大学还不如不读。我不否认这样的观点，因为每个人都有自己不同的观点，其实外在的环境的确很重要，但是个人意志也是不可忽视的，无论在哪里，我们如果有一颗上进心，又何必一定要到所谓的名校去学习呢？而去到那里你就能真正的学到东西吗？无论是多么有激情和活力的人，我想都会被高考磨去了信心，我真的十分痛恨腐败的高考制度，可是我却只能很无奈的去接受它。

以腐败的观点毒害下一代。“教育要适应时代的潮流”这句话已经成为领导的口头禅了吧，不就只是表面说说，实际上真的做了吗？时代在进步，学生的思想也在变化，然而中国教育却停滞不前，仍然还是那一套旧模式，旧理论。“收人钱财，替人消灾”。可是教育局的人真的替我们想过吗？或许是教育残害了他们，束缚了他们的思想，实在想不到新的教育政策？还是他们根本就是只收钱，不消灾呢？书是死的，而人是活的，如果他们受了毒害也就算了，为什么还要继续残害更多的新生呢？这不得不让我们反思。

坚决抵制美国教育。每个国家都有不同的国情，我国与美国的国情不同，我国教育虽然不能像美国那样开放，但是我们不得不对美国教育拍手叫好，美国教育主要是培养学生的独立思考和动手能力，而中国的教育却是以传授为主，让学生把死的理论死的知识记住，却不懂得运用，这一点中国真的值得借鉴。