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以雨水为话题的五年级作文

投稿:梦幻芳菲 年级:五年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以雨水为话题的五年级作文》相关范文,多动笔练习《以雨水为话题的五年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以雨水为话题的五年级作文2500字不错,记得推荐给同学哦~

小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育。今天小编就来分享以雨水为话题的五年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  以雨水为话题的五年级作文(一)

雨水,虽是美丽的化身,也是淘气的化身。它晶莹剔透,在天空是一根根飘舞的银丝,在地面是一朵朵跳动的水花,在伞边是一串串唱歌的珍珠链,美丽无比。

老天爷不断发出号叫,轰隆隆的震耳欲聋,不知是老天爷伤心的泪水,还是它快乐得无法形容时,流出的眼泪。总之,雨水就像老天爷的催眠曲,悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。

恩?地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢?那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠,不,是开心的泪水,不,是伤心的泪水。这时,你也许会想到,调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢?呵,真聪明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你没看见吗?不过没关系,瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗,这是雨水开心的泪水......

“呜.呜.呜......”恩?谁在哭啊?哦,原来风伯伯看见小雨水太顽皮,怕它们流到地上就变了样,变成了河水.海水......可小雨水却悄然不知,真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们,可只能把它们吹斜,调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢!是呀,风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过,你也不必难过,谁让小雨水这么淘气,就算给它个惩罚吧,呵呵!

淘气的小雨水以为自己长大了,便离开了云婆婆,来到地下找它的朋友们。哎,云婆婆也无可奈何啊......

雨水哗哗的下着,也许它们想要滋润田里的庄稼,而牺牲自己的......

  以雨水为话题的五年级作文(二)

我是一滴晶莹剔透的雨水,我和成千上万个兄弟姐妹住在天空上,我们团结友爱,互相帮助,日子过得悠哉悠哉,不亦乐乎。

不知不觉中,炎热的夏天到了,太阳公公把一大片热气挥拂到大地。马路上冒着白烟,小狗长大嘴巴,吐着舌头,知了大声地叫唤。马路上的行人稀少,人们在树荫下乘凉,或干脆回到有空调的室内。土地龟裂,植物因为口渴,全都哭丧着脸,一副无精打采的样子。

我不忍心看到这狼狈不堪的模样,于是找兄弟姐妹,雷叔叔和闪电姐姐商量决定下一场雨。

首先,闪电姐姐踮着脚尖,翩翩舞动在空中,天空顿时划过一道美丽的弧线。接着,雷叔叔用他雄浑的男高音演唱一首歌,给人们发个信号——大雨就要来了。然后,我们一起从天而降,飞舞着落到大地。这时候,风儿也来凑热闹,他可真是个调皮的孩子,时而狂风大作,把我们吹得直转圈;时而微风轻拂,让我们悠然地飘着,左扭一下,右摆一下。

终于,我们落到大地。瞧,地面上,花丛中,屋顶上,到处都有我们的身影。马路被冲洗干净;树木重新亮绿,花儿开得更加鲜艳;小狗站在雨中,享受着天然的沐浴;小鱼和小蝌蚪蹦出河面;人们欢呼雀跃……我最终落到一朵粉红硕大的鲜花中,她微微颤了一下,仿佛在对我表达谢意。

太阳公公又出来工作了,炽热的阳光使我全身发烫,视线越来越模糊。虽然我知道自己正在一点一点蒸发,但是我没有遗憾,因为我完成了自己的使命,使大地又一次充满活力。我慢慢地闭上眼睛,嘴角挂着一丝满足的微笑。

  以雨水为话题的五年级作文(三)

假如我是雨水的话,我会竭尽全力的帮助地球上的所有生物。

有一天,我乘着云朵环绕地球,在一些山村里我看到了许许多多的农民正在田野,他们正弯着腰汗流浃背的忙碌着,在做什么?哦,原来在抗旱,满田野的禾苗头耷拉着,叶子都贴到了地面,个个显的那么憔悴。好可怜呀!小苗在呻吟,在向老农求救。给干枯的发黄的庄稼浇水,老农不时的望着天空,像是在祈求老天_赏点雨吧!于是,云撑起伞我们就去帮助他们了,我们先用云遮住了农民们,我们化作甘露,和大地来个近距离的亲吻,用雨水把庄稼浇了足够的水,禾苗顿时就有了精神。我相信明天会更美好。我们就要走了,农民伯伯在向我们挥手呢!小苗也露出了笑脸。

我们飞呀飞,飞到了大草原,干枯的发黄的小草们齐齐的摆成了SOS型,风轻轻的吹过,小草在向我们挥手似的大喊:“快来帮我们一把!”于是我们又回到了草原地区,我们把爱心播撒下去。小草们得到了浇灌,像饥饿的婴儿得到了乳汁,也得到了满足他们又摆成了谢谢的字型我们还交了朋友哩。小草们摇着头摆着手,依依不舍的向我们告别。

我们接着飞呀飞,路上遇见了一个我的好朋友,我们就玩了起来,玩着正开心的时候,看见两个小友因为闹别扭打了起来,于是我们变把他们拉了开,看见他们衣服上脏的地方很多,我们就用细细的水流冲干净了他们的衣服,于是他们就握手相和了

我们高高兴兴的下着雨正要往家走,路上从远处传来的微微的声音,我们就随着声音走到了那个地方,啊---有一只幼小的小鸡在那里哭。我们问它发生什么事了,它说和妈妈走散了,于是我们下着雨发出了信号,他的妈妈注意到了那边,看到了自己孩子的身影,于是他的妈妈来到了这里,找到了自己的孩子,它们母子俩非常高兴,我们也非常高兴。

这一天不知不觉的过去了---

嗬!当雨水的滋味也不错吗,我愿我是雨水!

  以雨水为话题的五年级作文(四)

首先,我有一个问题,感动是什么?也许会有人敷衍般的回答道:“感动?就是你感觉到很欣慰的一样吧。”文者会说:“感动就是一种触动心灵的碰触,让你心中的事物产生动摇。”你们真的感动过吗?真正的感动是怎么样的呢?也许,你会为了电视、电影中的一个小镜头,一句台词,一段对白所感动;也许,你会为了生活中发生的一件小事,一种语言,一种个性所感动。你会为了许多重大的事情痛哭流涕,5。12地震、玉树地震、日本海啸……可是,你是否真正观察过你周围的细微感动?

那是真挚的人性美,真善美,是不容一丝杂质的。

呐,三年级的我,正处在期末复习的冲刺阶段,每天晚上都很晚放学。那天下着滂沱大雨,我一向不喜欢带雨伞(嫌它麻烦),抱着书包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飞驰,马路上坑坑洼洼的小水塘随处可见,我抓起书包顶在头上挡雨,不顾一切地向前奔跑着,眼睛也不看了,像无头苍蝇一样直接乱跑,眼看就要到车站了,可是呢,我的衣服也湿透了,幸好是夏天,回家洗个澡也就没事了。车站车站!我来啦~可是,当我的前脚刚刚踏上站台的第一节台阶(放慢镜头),另一只脚还是腾空的,我扭头一看,二号车就这么迅速的溜走了,我当时就要泪奔了啊~没办法,只能继续等了。

当时可是下着大雨啊,我就这么站在雨中,等着下一辆二号车来临。这时,一把花花绿绿的小雨伞伸到了我的头顶,我顺下看去,一个比我矮了一个头的小女孩举着雨伞,踮起脚尖,把雨伞举到我的头上。顿时,一直袭击我的雨点不见了,整个人就缩在这把小小雨伞的下面。“姐姐,你帮我拿着伞吧,这样你不会被雨打着,我也不会被雨打着。”我的心像是被这稚嫩的童声包围住了一样,无比温暖。“嗯,等我的车到了,就把雨伞还给你。”

这就是感动,一个小小的感动。让我的心灵滋润的感动。


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