数学“才小胖子”_夸夸我的同学作文
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我曾经是班级数学课代表,也是公认的“数学小天才”,因为胖了那么一点点,“天才”的后面又被缀上了一个小尾巴——“天才小胖子”。虽然有点小遗憾,但是我觉得还算是不影响我的自信的。毕竟我只是肚子圆了那么一点点而已。然而,天有不测风云,六年级分班了,有个小胖子,不仅抢了这我的课代表职务,还抢了“数学天才”的称号。更可恨的是,他竟然比我还要胖!所以,我的完整的称号不需要一丝改动,他原原本本地接收了。
小胖有一头短而乌黑的头发,如一片黑森林一样直直地竖在他的头上,一张标准的“香肠嘴”里时常吐出来的答案还真是令我刮目相看。
那是一节数学课,老师决定上一节拓展课,一些高难度的题目将是我们这节课需要攻克的一个个“堡垒”。我们与老师一起过五关、斩六将。当做到最后一道压轴难题时,全班都愣住了。老师说:“谁能做出这道题,那才是名副其实的数学天才!”大家开始纷纷思考题目,有的皱着眉头抓耳挠腮,有的则一脸严肃埋头苦思,还有的似乎绞尽了脑汁,已经垂头丧气地准备听老师讲答案……当同学们百思不得其解时,我眼睛一瞄,便望见了坐在我侧后方的小胖,只见他沉着冷静,撑着下巴,眉头紧皱,一会儿工夫,便看见他扬起了眉,胸有成竹地点了点头。老师见同学们都不会,正要转身公布答案时,小胖自信地举起了他的手。同学们见了,不由得都小声嘀咕:“这么难,他会?”连老师也垂下了握着粉笔的手,十分吃惊地看着他。
出人意料的事情就这样继续着,小胖将自己的答案公布,还把自己整理得井井有条的思路也告诉了大家。老师先是十分惊讶,后是啧啧赞叹,同学们听了,异口同声地喊:“你太棒啦!”
下课后,还有些没听懂的同学纷纷围到小胖那去,进一步了解解题过程,小胖也一一解答了。但小胖并没有因此而骄傲自大,谦虚地向同学们说:“其实做题目时不能慌张,只要认真仔细地去读题,你们也一样可以做对!”站在远处看着他那毫不张扬的淡淡的微笑,我不仅羡慕不已,也十分想成为像他一样的高手,但我也不得不钦佩他那谦虚的态度。
他不仅数学成绩好,语文也是常常得到老师的夸奖。而我只能眼睁睁的看着“天才小胖子”的桂冠飘向了小胖!
虽然看着他威风,使我咬牙切齿,但我也不得不佩服他。他成绩优异,还能谦虚做人,十分乐于将解题过程分享他人,对同学也是有求必应,一点也不担心有人超过了他。我只能暗暗努力,希望有一天夺回我的光荣称号!
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