对小学生最喜欢的课程进行分析。
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调查课题:
对小学生最喜欢的课程进行分析。
调查目的:
当前,小学生课程里安排了语文、数学、音乐、美术、体育、英语、电脑等学科,在各学校的课程表里,均可见它们的身影。但是,在实际的操作过程中,很多学校(特别是农村小学)只注重语数两大基础学科的教学,其他学科还未能享受语数学科那样的待遇。特别是电脑教学,虽然许多学校也开设了电脑课,但一学期下来,学生又有几次进过电脑室呢?因此,我们对小学生最喜欢的学科进行了调查,希望各学校能听到小学生们的心声,落实电脑教学。调查人员:6(1)班全体同学
调查过程:10%的学生最喜欢语文课
10%的学生最喜欢体育课。
15%的学生最喜欢数学课。
15%的学生最喜欢英语课。
15%的学生最喜欢音乐课。
15%的学生最喜欢美术课。
20%的学生最喜欢电脑课。
以上调查说明,小学生最喜欢的学科并不是语文、数学这两大基础科。
调查结果:
经过调查并分析归纳,我们发现,小学生最喜欢的课程是电脑课,而不是其它课程。当今社会发展迅猛,电脑课却形同虚设,这必然会使许多孩子对电脑课的学习产生失望的情绪。
调查建议:
1、适当增加电脑课教学的课时。
2、由浅入深、循序渐进地教学,实实在在地教学生学习电脑。
3、最大限度地为学生提供学习和操练的机会,并由学校委派专职教师辅导
六年级:2650962504
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