初中生作文：宽容是一首诗

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宽容，其实在我们的生活中无处不在，只要你学会谅解别人，学会宽容，这个世界将变的更加和平，更加美好!今天小编就来分享初中生作文：宽容是一首诗，请各位读者好好欣赏和借鉴。

初中生作文：宽容是一首诗(一)

宽容像一首诗，一首快乐的诗;宽容像一首歌，一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲，宽容就像你和我。

土地宽容了种子，才能拥有收获，大海宽容了江河，才能有浩瀚;天空宽容了云霞，才拥有神采;人生宽容了遗憾，才拥有了未来。你宽容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情多手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

宽容的真谛不在于包庇，隐瞒事实真相，而在于宽容的帮助、挽救，以宽容之心去感受生活也是惬意之事。

我不禁想起了周总理的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，突然间总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽之前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人。

从周总理与蔺相如中看出：宽容是一种百凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

宽容有三种境界，可以用养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的窨活动;中等境界是养鱼塘，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼跃水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其包生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。

有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与大臣下棋时，对方无意中说了一句“我杀老佛爷的妈”，就勃然大怒，“你杀我的妈，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎能遭人唾弃呢?当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手。还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别的小辫。这样的人，根本没有宽容之心。

常言道：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。

宽容是海纳百川。宽容是像德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。让我们每一个人都学会宽容，善待他人。

　　初中生作文：宽容是一首诗(二)

宽容像一首诗，一首快乐的诗;宽容像一首歌，一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲;宽容就像你和我……

土地宽容了种子，才能拥有收获;大海宽容了江河，才能有浩翰;天空宽容了云霞，才能拥有神采;人生宽容了遗憾，才能拥有未来。你宽容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

我觉得一个人必须要拥有的就是：友情、真诚、团体精神、理智和最重要的宽容之心。

我感觉：一个人，再怎么优秀，但他没有宽容之心，是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败，他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

比如我和我同桌。那天书法课上，我在专心致志的写字，在写“完”最后一笔的“]”时，我同桌突然碰了我一下，我本想把那个完写得好一些，但是最后一笔却画了一个圈。把我气得，拿起笔来就在我同桌的练字纸上画了一个大王八，还在王八的旁边写上了三个大字“姜晓菁”。我同桌也没说什么。过了几天，又是一节书法课，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的笔很不听话的向右下方画下去。：完了完了，她肯定要报复我，上次我把她的练字纸画了，这次她肯定要画我的呀!我在心里嘀咕着。可是我同桌像没发生一样说：“这页没写好，重写一页。”

下课我问她：“组长，你为什么不生气啊?”晓菁说：“为什么要生气?”我说：“我碰了你一下，你要重新写啊!”晓菁说：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又说：“可是我还你的练字纸上画了一个大王八啊。”晓菁笑了一下：“哎呀，不就是画了一个王八吗?有什么大不了的?我要宽容你嘛!宽容是一种美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，晓菁在宽容我的过错，而我上次……我马上向她道歉：“对不起组长，我上次不应该画你的练习纸，对不起。”晓菁说：“没关系，我早就原谅你了!而且，老师不是说过吗‘君子坦荡荡，小人常戚戚’啊!”听了晓菁的话，我恍然大悟!原来是这样啊!经过这件事，我和同桌的友谊更加深

通过这件事，使我明白了这样一个道理：人要宽容，带着一颗宽容之心与别人交往。Step back as boundless as these a and sky。Be in smooth water borne

(退一步，海阔天空、忍一忍，风平浪静。)

　　初中生作文：宽容是一首诗(三)

宽容，是一首永恒不变的一首诗，也是我们人生的当中必会的一首诗。

宽容，顾名思义就是包容，学会宽容他人，也是我们每个人的基本素质。那么，什么才算是宽容呢?

当别人在不经意之间误撞了你，而你却文雅大方的一笑，这就是宽容;当别人为一点小事要和你大打出手时，你却从容委婉的回绝了他，这就是宽容;当和你争锋相对的敌人遇到困难时，你第一个站出来帮助了他，这也是宽容。

当然，宽容也可以使对方留下亲切的感受，能让一件不愉快的事，大事化了，小事化小。例如：

镜头一：在一个炎热的午后，我和奶奶在柏油马路上艰难的走着，不巧，奶奶被一个骑自行车的哥哥撞倒在地。那个哥哥却头也不回的转身消失在了网吧的门前，心急如焚的我连忙把奶奶搀扶起来，拉起奶奶就要找那个哥哥算账。反正人证物证俱在，还怕他赖账不成?不料，奶奶却有她自己的安排：“算了吧，人家又不是故意的，

再说我这不也没事?过去的就让它过去好了。”“什么嘛，奶奶你就是有意袒护他。”我不服气的撇撇嘴。奶奶意味深长的看来我一眼，笑着说：“颖子啊，你还小，很多事你还不懂。为人处世，应该学会宽容，要用真心去对待身边的没一个人，退一步则海阔天空……”我似懂非懂的点了点头。

镜头二：一次，我打饭回来，途中突然被一个男生撞了个满怀。我的饭可想而知，一片狼藉……望着不知所措的他，我从容的一笑，说：“没事，我再去打一次。”那个男生一时兴奋的直说我“宰相肚里能撑船”哩!

“宰相肚里能撑船”是啥意思?是宽容吗?

镜头三：在一个风和日丽的下午，同桌却不小心打破了这原有的安静与和谐，竟然把邻座的毛衣剪了一个大口!当时同桌紧张的满脸通红，连大气都不敢喘。只见邻桌故作轻松的说：“哎呀，这可是进口毛衣，价格不菲呢!”同桌连忙说：“我赔，我赔!”邻桌哈哈大笑，说：“算了啦，我知道你不是故意的，没事，我就加让我妈补补就行，下次注意哦!”话音未落，同桌早已感动的“痛哭流涕”。

歌德说过“一个念念不忘旧仇的人，他的伤口是很难愈合的。”由此，也可见宽容之意义。

宽容，是我们生活中随处可见的镜头，也是我们生活中必不可少的一首诗。

宽容，是一首诗。让我们用自己的满腔真情，共同来谱写这璀璨永恒的一首诗!

　　初中生作文：宽容是一首诗(四)

安德鲁·马修斯曾经说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。”

“狭隘”一词自古就是小人身上常有的标签，它有时可以让人得一时之利，往往也会害人悔恨终身。

庞涓因为嫉妒孙膑的才华胜于他，对孙膑加以迫害，最终落得个兵败人亡的下场;慈禧下棋，对方吃她一马，却因心中不服杀死了对方全家，即使死后也无法摆脱臭名;周瑜虽才华横溢，号令吴军，却因心胸狭隘、嫉贤妒能而被孔明气死……纵观中国历史，不乏心胸狭隘之人，他们即使凭狭隘得一时之利，最终也因其所害，落得惨淡的下场。所以，为何不告别“狭隘”?走上光明大道，推开宽容大门。

宽容当如爱迪生，他把宽容视作人生的机会。当他制造出的第一个灯泡被弟子打碎，苦心和功劳付之一炬时，他原谅了内疚羞愧的弟子。还不听别人劝阻的把制造出的第二个灯泡再次拿给弟子去实验。对于旁人的不解，爱迪生说：“最大的宽容就是再给他一次机会。”

宽容当如蔺相如，他把宽容视作爱国情怀。当廉颇扬言要当面羞辱他时，他却选择退让而非硬拼。面对手下的质疑和不解，他大度的回答道：“秦国不敢侵略我国是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍退让，是把国家的危难置于个人恩仇之后。”

相传古代有一位老禅师，一日在院内散步时发现墙角有一张椅子，他一看便知道有位僧人又违犯寺规越墙出去。老禅师并不声张，他默默地走到墙边，移开椅子，就地而蹲。过了一会，果然有一个小和尚翻墙进来，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。当他双脚着地才发现，刚才踩的原来不是椅子，而是自己的师傅。惊慌失措的小和尚一时间瞠目结舌、语无伦次，十分担心受到重罚。但出乎意料的是，师傅却没有厉声责怪，而是代之以平静的口吻说道：“夜冷天凉，快去多穿一件衣服!”这种无声的教育和温馨的提醒难道不正是宽容的体现吗?

就如点数狭隘之人一样，历史上关于宽容的故事同样多的数不胜数，每一个故事背后蕴含的哲理令我们难忘，每一个故事中体现的人性温暖更让我们感动。如果不是天空宽容那电闪雷鸣，就不会有“幽幽白云”漫卷天边;如果不是大海宽容那碧涛骇浪，就不会有平静海面的浩淼如烟;如果不是地球宽容那摩天巨楼，就不会有如今社会的繁华灯火……

从今天开始，让我们学习宽容，让社会充满宽容，让你的、我的、他的宽容在这世间交融成一首优美的诗篇，朗声回荡在每个人的心间，默默呈现在每一个举手投足之中。让我们用宽容之心包容错误、包容他人、包容自然、包容一切，赠人鲜花手留余香，让我们做那朵留人清香的紫罗兰，抒写一首宽容之诗，永远萦绕于你我心头。

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