当前位置:作文汇 > 六年级 > 详情页

春之颂

投稿:叶是秋的花 年级:六年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《春之颂》相关范文,多动笔练习《春之颂》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇春之颂作文600字不错,记得推荐给同学哦~

在一个寒风或许还凌冽,冰雪还没消融,世界还没迎来温暖,人们还在厚厚的羽绒衣里,手套里,围巾里,搓着手取暖,哈出一片白气的时候。或许人们还没留意到,春,已经来了。

第二天,寒风已经消失,冰雪变成流水,世界暖意融融,人们拖点了厚厚的羽绒衣,手套,围巾。而换成雨伞,迎接那细丝般的小雨。这是春送给大家的见面礼,也是春天给受了三个月寒冷的人们的解放。

她唤醒了沉睡已久的绿意,是什么使得小草顽强的顶起石头,迎难而上?是什么使得竹笋不顾妈妈的劝阻,立志要在森林里开出属于自己的一片天地?在这样的时候是什么让他们钻出土地,开阔天地?是春天的伙伴——春雨和春雷。

淅淅沥沥的小雨,不紧不慢地跳着春的华尔兹,春雷为她欢快的伴奏,所到之处,小草抬起头了,竹笋抬起头了,就连百年老树也伸出枝叶来招手了,是他汇报了春的消息,是他给予植物丰富的营养,他在植物心中赋予了成长的萌芽。把春的恩惠洒满人间。

雨过了,天晴了,大地变得充满绿色。看,柳树的叶子像碧玉一样组航班这柳树,如此鬼斧神工是谁做到的?是二月春风。看,竹篱外有两三枝桃花,旁边的江水上有几只鸭子在快活的嬉戏,如此快活的乡间场景是谁创造的,是春天。万物生长,柳绿花红,莺歌燕舞,良辰美景怎么也看不够。

一年好景君须记,正是河豚欲上时。

这一幅幅美丽的图片,构成了美丽的春天,犹如一首首动人的天籁,谱出了绝美的春之颂歌。

    六年级:黄鸿宇


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:六年级作文 写景作文

本文分享地址:《春之颂作文600字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOMMInwDyD0D1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容