彩虹的微笑六年级作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《彩虹的微笑六年级作文》相关范文，多动笔练习《彩虹的微笑六年级作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇彩虹的微笑六年级作文2500字不错，记得推荐给同学哦～

那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!小编收集了彩虹的微笑作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：彩虹的微笑

人生的路上，会遇到很多选择。面对回忆，我们应学会告别。——题记

风吹过，天空留下云朵的足迹;鸟飞过，大地留下了落叶的足迹;雷雨过后，太阳留下的是彩虹的微笑……在我们的回忆中有很多童年的美好，在人生的路上，我们要学会告别，学会告别童年，开始新的美好……重新走到小时每天上学经过的小路上，脑海中浮现出幼时的我，手中攥着向妈妈要的一元零花钱，在小摊上挑选喜欢的东西。看着路旁依旧有吹糖人的老人，吹出各种各样的动物来吸引孩子。几年前，我也是那群孩子中的一员。可如今，看着那些孩子对糖人的渴望，我感到有些幼稚。那是因为我长大了，告别了童年的幼稚。每当我们放学回到家中，不会再向妈妈扑过去，搂着妈妈的脖子撒娇;见到外人时，我们会局促，会害羞。那是因为我们长大了，告别了童年的活泼。我们已经长大，渐渐的变得文静害羞，开始有不愿与父母交流的小秘密。我们告别了童年……

当我看见那些低年级的小学生，看着他们手牵手的一个个走进教室，口号声音还特别大。我真的明白了，我们不会再因跌倒而哭泣，也不会因为今天没发“小红花”难过。因为我们已经过了这个年纪，告别了童年。

但我们走过欢笑、泪水、孤独和彷徨之后，便会发现：这，就是成长的足迹!在人生的路上，我们应学会告别过去，告别童年……告别童年，浅浅的笑容……

　　第二篇：彩虹的微笑

六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!

六年级的办公室：AA号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!

BB号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。

CC号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。

DD号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!

EE号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!

我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!

　　第三篇：彩虹的微笑

雨后的天空，仿佛被细细擦拭过了一般，蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中，划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充满活力的彩虹!

不仅是我，还有路边的清洁工，还有处理污水的叔叔阿姨们，都在驻足痴望，都用最深情的眼神回馈，彩虹那最真挚.的微笑，那世界上最可爱的微笑，那最令人怀念的微笑

不知道什么时候起，雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝，白云的皎洁，孩子的欢声笑语，以及那田间的鸟语花香，潺潺流水我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水，而是色彩斑斓的垃圾袋，它们肆意翻滚着，好似在冲我叫嚣。

不服输的我一遍又一遍弯下腰，用稚嫩的小手拾起片片肮脏的垃圾。虽知只是杯水车薪，但当辛勤的汗水落下，我依然用用最真诚的信念回复那成山成海的垃圾：看.!这就是我的勇气

当拾起垃圾的手从两只变成四只，从八只变成百只，从百只变千只时，我就知道，环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠，奋力直前，用力奔向幸福的彩红。它战无不胜，攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时，从百堆变成几堆的时候，我就知道了。

是啊，没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!

　　第四篇：彩虹的微笑

铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊!可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁……这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。金钱和权势统治着一切。

所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语!

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