小学生课堂作文:我和书的故事
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生课堂作文:我和书的故事》相关范文,多动笔练习《小学生课堂作文:我和书的故事》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生课堂作文:我和书的故事500字不错,记得推荐给同学哦~
【篇一】
小时候,我就爱读书。但随着年龄的增长,我看过的书越来越多,我从书中得到了快乐。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基又说:“书籍是人类进步的阶梯。”是书让我增长知识、智慧,开阔眼界,又是它使我的作文水平逐步提高了。然而,要不是那次,我也不会有今天的成就……
在我五六岁的时候,仍然是个顽皮可爱的孩子。上幼儿园与同桌说话,下课是玩的不亦乐乎。爸爸妈妈想让我文雅起来,于是培养我多看书。我记得自己第一次看的书是《西游记》,就从那一刻,我爱上了读书。因为在读书的时候,感觉就像是在看电视,所以我津津有味地读着。
从我爱上看书的那一刻起,我变得安静多了,从前的那个假小子已经找不到了,我去哪都要带上书。就因为我爱读书,在学前班的时候我的学习就渐渐好起来,表演节目有我,在班里领着同学们读课文的时候也有我。随着年龄的增高,我的学习越来越好。所以,我要感谢这位无声的老师。有一次我觉得生活很没劲,没什么事干,就拿起一本书来如醉如痴地读着,我快乐了许多。这就是我爱读书的其中一个原因,书能充实我的生活。
书给我带来了许多快乐,在各种事情上只要读了书,我的心情就会达到百分之百。书,你就是位老师,就是我的伴侣、朋友。我永远都不会把你舍去。
【篇二】
书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。
在一个明媚的星期天,我刚吃过早餐,妈妈就让我去做作业,做完以后,我走进房间,见到电脑是开着的,我心想:反正做完作业玩一会也无所谓。于是,我坐在电脑前开始玩了。这是正在睡觉的妈妈听见我玩电脑的声音就跑了过来。见了我大声说到:“你怎么能在这里玩电脑呢!学习又不见你那么积极。玩你到第一,快去看书。”这时,我就拿起一本昆虫记来看。我心想:我都做玩作业了都不给玩一会,真小气。二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了。
令我想不到的是,在短短五分钟居然发现书中的动物之间的故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!
在这次经历后,我不在讨厌书了,反而我喜欢看书了,应为书让我学到了很多的知“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过,一定要读好书,坏书会使人终身陷入泥潭!朋友,和好书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨翔吧。
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