读书的烦恼作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《读书的烦恼作文》相关范文,多动笔练习《读书的烦恼作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇读书的烦恼作文600字不错,记得推荐给同学哦~
书,带给了我无穷的欢乐,也带给了我不少“烦恼”。小编收集了读书的烦恼作文,欢迎阅读。
第一篇:读书的烦恼
认识我的人都知道我是“书虫”,爱看书是出了名的。也许你会好奇,怎么爱书的我也会因读书而“烦恼”?
老师教育我们要多看课外书,这样才能有丰富的知识。在家里,爸爸妈妈为我订了7本杂志;在班级里,有藏书丰富的图书角,还有乐于相互借阅的同学;在学校,在县图书馆,更有大量的图书可以借阅。现在,我不愁没有书看,而是愁没有时间可以尽情地看,这就是我最大的烦恼。
每到晚上,那是我一天中最宝贵的时间,因为只要完成了作业,剩余的时间便可以尽情阅读了!但感觉看书时,时间过得飞快,一转眼就到了休息的时间了,爸爸想把我从书里拉出来吃点心,但那是梁山泊的军师——无(吴)用。爸爸喊一声,我“哦”一声,身子纹丝未动。后来,爸爸生气了,就用大手把我拎到餐桌旁吃点心,我不得不和我心爱的书说“待会儿见”。一吃完点心,我飞一般闪到书房去找我的“好朋友”。而这时妈妈却叫我去洗澡,我央求她让我再看一篇,妈妈同意了。过了一会儿,妈妈又来催了,可我还是不动如山,妈妈生气地说我不讲信用,简直就是一台“拖拉机”,然后把我拽到浴室洗澡了。哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!一天要是有四十八小时而且没有作业就好了!
我以最快的速度洗完澡后,悄悄溜进书房,偷偷拿了本书,钻进被窝里,假装熟睡。等妈妈巡视过关,关上门离开后,我便来了个鲤鱼打挺,争分夺秒地看起我心爱的书来。但往往一看就如痴如醉,浑然不知“危险”已经降临。只见妈妈脸上乌云密布,站在床前用一种愤怒的眼神盯着我,大声吼道:“不准在床上看书!都近视三百度了,你还不爱护眼睛!”我极不情愿地钻进被窝,闷头生气:怎么会摊上这么一个不善解人意的老妈呢?
“道高一尺,魔高一丈。”虽然“阴谋诡计”被老妈发现,让她抓了个现形,但是为了我心爱的“朋友”,我决不会善罢甘休!于是强烈的看书欲望激发了我的“奇思妙想”——上厕所看书去!从那次以后,我一天经常要上好几次厕所,当然进去时要携带点东西。有时让它贴着肚皮,有时让它靠着后背,有时请它当圆筒“护膝”,就这样,我的“朋友”经常“神不知鬼不觉”地随我来到了新场所。但由于一天上厕所的次数太多,呆的时间又太长,最终还是被我家的“福尔摩斯”——妈妈给发现了,难免又是一通苦口婆心的长篇阔论。导致今后每次上厕所时,除了要汇报待批外,还得来一套比国际机场还严苛的“安检”。谁让小小年纪的我近视三百多度了呢,老爸老妈这么提防我,也是爱子心切吧!哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!要是可以随心所欲地看书可就好了!
书,带给了我无穷的欢乐,也带给了我不少“烦恼”。但是,这些“烦恼”可阻碍不住我攀登人类进步阶梯的脚步哦!
第二篇:读书的烦恼
读书,带给人们知识;读书,带给人们快乐;读书,带给人们无限的遐思。然而,读书却给我带来了重重灾难与无限的烦恼。
“读书破万卷,下笔如有神”,这话一点儿也没错。人人都想读书,只要读了书,就能获得知识和智慧。我就是个爱看书的人,但谁知老爸老妈管得这么严,连本课外书都不让看。
就拿上次来说吧!班里流行起了《城南旧事》这本书,我求求这个,哄哄那个,劝同学把书借给我,可谁知他们一个个都是“铁公鸡”。无可奈何,放学后我只好急匆匆的跑到图书馆去借。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书,从头来,再找一遍,啊!原来它在这里,我迫不及待的冲出图书馆,躲在校园内的一个角落里,如痴如醉的读了起来。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,仿佛忘记了时间,忘记了一切。当学校里的日光灯“忽”的亮起来时,我才发现,自己已经读了一个多钟头了,自己的肚子也已经饿的饥肠辘辘,我依依不舍的合上书,飞快的往家跑去。快到家门口时,我突然感到有些奇怪:往日充满欢声笑语的家庭,今天怎么这样安静?此时我的心里七上八下,仿佛装上了一颗定时炸弹,我怀着忐忑不安的心按响了门铃。一进门,妈妈就把我搂住,说:“你这孩子,到哪里去了?我和你爸爸都担心死了!”我低下头,紧张的说:“我……我去看书了。”这是爸爸已经火冒三丈,眼里放出恶狠狠的凶光,大声对我吼到:“看书!看书!就知道看书!你看现在都几点了!”说完,大巴掌落到我的屁股上,此时,我心里的那颗定时炸弹终于爆发了,眼睛里像装上了水龙头,眼泪哗哗往下流。
唉,虽然我用尽了办法和老妈斗智斗勇,但还是不行,真希望我以后没有烦恼,做个快乐的读书人。
第三篇:读书的烦恼
我爱读书,家里的书等堆成一座小山,但书却给我带来了一些“烦恼”。
我上三年级时,妈妈为了让我的作文水平提高,给我报了一个作文班。
第一次上课,老师让我们买些书读,可以拿到学校里来,我迫不及待地跑到书店里,一口气把老师推荐的书全部买了下来。
第二次上课,我惊喜地发现我和同位买了一本同样的书,都在津津有味的看。但同位的书显得有些破旧,看看我手中崭新的书,我不禁沾沾自喜。课间,我和同位一起做游戏,玩得很开心。快上课时,我发现我和同位一样的两本书摞在一起,放在桌子中间,不知被谁动过,两本书都没有写名字,也没有做记号,我们都不知道哪本书是我的,哪本书是她的,只能干着急。
就在这时,同位抓起一本比较新的书对我说:“这本书是我的!”我压住了心头的怒火,用尽量温和的语气对她说:“我们谁的书都没有写名字,也没有做记号,所以,先不要下结论,好吗?”谁知道同位是个急性子,大声对我吼道:“我不管!这就是我的!”我再也忍耐不住了:“这本书是我的!我的书比你的新!”同位也不甘示弱的对我反驳:“这就是我的!就是我的!我的书比你的新!”
闹着闹着,同位突然跑上讲台,拿起一支粉笔,在桌子上画了一条长长的“三八线”,老师把这一切尽收眼底。一下课,老师就把我们叫到了讲台旁边,我早已哭红了眼睛,不情愿的走上了讲台。只见老师先问清楚了事情的经过,又把同位叫到了一旁,嘀嘀咕咕地不知说了些什么。但她回来后却发生了翻天覆地的变化。同位满脸微笑地对我说:“对不起,韩梦婷,这本书是你的,另一本才是我的,还给你。”说着,把书递给了我,我接过了书,一时不知说什么才好,过了一会儿,我问她:“老师和你说的什么呀?”同位说:“我爱惜书,因为它是我的好朋友,我喜欢它,但我也不想失去你这样的好朋友!”
第四篇:读书的烦恼
有人说:“读书是一种乐趣,它能够帮助我们开阔视野,增长见识,陶冶情操。”但是,我却不以为然。认为读书当中不仅有快乐,而且有烦恼。
每当一缕阳光从窗外照射进来,当台灯发出柔和的微光,当草稿纸上写满密密麻麻的字符,那便是我读书中最大的烦恼——做作业。
早上起来在做,中午回家在做,下午放学在做,晚上也在做,平时在做,周末更要做,这作业真是太多了,好象永远也做不完。两张数学试卷,一个作文,还要默写或听写古诗和词语,还要做爸爸买来的课课练,妈妈买的奥数急先锋等辅导资料。堆积如山,让我眼花缭乱,应接不暇。
每次我拖着艰难的步履,背着沉重的书包,走在回家的路上,叫喊声,吆喝声传入耳际,小孩子快乐的游戏扑入眼帘,零食摊上各种零食香味扑鼻,有时清脆有时爽朗,还有时喧闹划破了小镇的宁静,唤醒了沉睡的街道。但我不能亲身体验。我做作业时看到伙伴们在游戏,也想去快乐,去放松,而看着这一堆一堆的作业时,连想也不敢想,全身心地抵挡住诱惑,专心地进入作业之旅。
有时我真想到一个无忧无虑,自由玩耍,快乐嬉戏,那样的生活是多么的美妙呀!但那是遐想,不会实现的,但愿我们的老师减少考试,减少作业,减轻我们的书包,减轻我们的负担。
不过,读书虽有忧愁,但也有快乐,我们是少年儿童,不读书,还能做什么呢。再苦再累,也要坚持。吃得苦中苦,方为人上人嘛!
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