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四年级下册第八单元作文范文

投稿:旧城祭风 年级:四年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《四年级下册第八单元作文范文》相关范文,多动笔练习《四年级下册第八单元作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇四年级下册第八单元作文范文400字不错,记得推荐给同学哦~

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第一篇:我的文具盒

我的许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,来历也不同.相同的只有一点,都是我的好伙伴,好帮手.在这些文具盒中,我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒.

这个文具盒是用铁皮做的,呈长形,长有21厘米,宽有8厘米.这个文具盒的盒盖非常美丽.盒盖的四边全都是咖啡色.

盒盖的左边有一个神奇月历,它主要有三个功能,一是可以看号数和星期,只要把号数和星期几对齐就行了.二是可以看时间,只要点时间下面的两个小孔,就可以调时间.三是可以看月份,只要扭动下面的调节器就可以调月份.这个神奇日历的外表也得好看,它是圆形的,上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊.神奇日历的左边,有一棵高大、粗状的树,树上的叶子是黄色的,正在飘落下来,说明到了秋天.盒盖中间,是一段英文“I want to ……”,英文下面是一只熊,它手里拿着一根绳子绑着的棒子,高兴地坐在地上玩.

盒盖右边有四幅画,每一幅都有一个英文,第一幅英文翻译是春天,第二幅夏天,第三幅秋天,第四幅冬天.图画下还有“ Hellol…Timefliesl…”这段英文.文具盒的盒底是白色的,给人带来一种干净的感觉.

文具盒不但外表美丽,而且内部构造新颖.我的文具盒有二层.第一层底下我放的改正纸,改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔,还一块铅竹、像皮.拿开第一层就是第二层啦.第二层底下放的是尺子,上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔,还有一盒0.5的铅笔笔芯.这些成员虽然性格、用途不同,便还相处的和睦,从不吵架.

这些成员都是我学习的好帮手.作业本上写错了一个字,改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来,撕一张下来,粘在格子里,钢笔又开始写了.遇到画画的题目,自动铅笔就和尺子跑出来,在纸上画,画错了,橡皮就跑出来擦,擦完了,铅笔又开始画了.

我的文具盒,即美观又实用,我非常喜欢它.

第二篇:家人的爱

家人们对我的爱,是什么都不能代替的。而且他们对我的爱是温暖的、幸福的。

我的爸爸对我非常的严格,但是不管他怎样严格我都觉得爸爸对我很关心、疼爱。

记得有一次,爸爸和我回家,才开始时乌云密布,我和爸爸急忙跑回家,可我们才跑一小段小雨滴就欢快地从云妈妈那里跳下来,才开始只有几颗小雨滴,可慢慢的那些小雨滴们像是玩上了瘾一样,更多的都跳了下来。没带伞的爸爸原本在批评我这次考试因写错字而只得了九十九分,可雨下大时爸爸马上把夹克脱了下来,悄悄地给我穿上,我的心里感到甜甜的。我一下从温馨中闪了出来,心想着“爸爸把夹克给我穿了他就会着凉啊,不行,我要给爸爸穿上。”我连忙把夹克脱下给爸爸穿上,可爸爸一直拒绝,说:“孩子你穿,爸爸身子骨硬不怕,你自己穿吧。”我只好把衣服穿上。

我的婆婆也很爱我,她总是什么都顾着我,把所有的精力都放在我身上。

一个下雪的天里,婆婆穿着厚厚的棉袄来到学校接我,可正好这天我做清洁,婆婆不知道可以进学校去不,就在校门口外等了很久,当我出来是我看见婆婆,连忙跑去当我握上婆婆的手时,一片冰冷。

家人的爱是最温暖的,无论什么时候它都会暖着你的心窝。

第三篇:好玩的周末

在我的生活中,经历过的无数个周末,然而最有意义的就是这个周末。在我的心中,这两天过得非常有意义,因为我学会了溜冰。对一个好奇心极强的小男孩子来说,这是一个天大的喜事。

星期六,哥哥带我去溜冰场玩。到了溜冰场后,看到许多人都在开心地玩着,我站在旁边有些难堪。过了一会儿,哥哥让我开始学着玩,还要穿着怪怪的鞋子,刚开始还站不起来呢。起初,我有些不耐烦了,实在不想玩了,因为学不会,而且还这么麻烦,更头疼的是,周围的人都盯着我,好像很丢人的样子。

哥哥看出了我的心思,后来,他停了下来,专门训练我。哥哥让我多多练习,不要害怕什么,一定可以成为最好的溜冰员。在哥哥的指导下,我慢慢地有了进步,主要是现在有了一些兴趣啦!

到了星期天,哥哥又带我去练习。这回可不同星期六了,一直是我一个人在摸索,说起来也怪,自己在瞎碰的过程中,我还慢慢地发现了一些规律,比自己模仿别人的效果快多了。记得中途我跌倒了一次,但是迅速又站了走来,继续玩,最终我也能像其他人一样得心应手了。

不知不觉中,这个周末很快就结束了,但是仍然依依不舍。总的说来,这个周末非常有意义,因为我学到了新知识——溜冰。最重要的是,我还懂得了一些道理,那就是只要努力进取,一定可以成功。


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