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高中作文:大自然的启示

投稿: 时间:1年前

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  篇一:大自然的启示

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”苏轼吟诵着自己的感慨,举杯邀明月;“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明享受着大自然给予自己的悠然自在。

西方人从一粒沙中看到了世界,从一朵花中看到了大气;中国人从长江流水看到时间的流逝,从月圆月缺看到了事物的变化。大自然用它固有的魅力,为世界奏出华彩的篇章。我们也从自然中得到启发,向未知世界迈出了探索的脚步。

读大自然,我们学会了探索。一只小鸟从天空飞翔而过,让人们憧憬起了飞翔。从远古神话中——中国,飞天梦想起源于古时候“嫦娥奔月”的动人传说;希腊神话中——代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀,带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”,重获自由。就是这些美丽的神话,人们开始了实践“飞天”的步伐。战国时期,鲁班制作了一个的可以在天上飞三天三夜的“木鸢”。后来经过数百年,人们实现了自己的“飞天”愿望。1903年,莱特兄弟制造了具有当时世界领先水平的第一架飞机,并试飞成功。还有加加林的月球之旅;中国的载人神舟飞船。大自然激发着我们的灵感,圆了我们的“飞天”的梦想。

读大自然,驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯;蝙蝠的飞行启示人们发明了雷达;观察乌龟又造出了薄壳建筑;看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象……一切的一切,人类探索的步伐一刻没有停息,大自然给我们的启示也一步没有终止。

读大自然,我们也学会了超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明,因不满足于官场生活,在官八十多天,宁愿家里过的拮据点,也要退官归隐,生活在自己的世外桃源中,远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌,品味着大自然,咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象;面对着大自然,我们感慨着世界的万千。

我们读大自然,那叮咚的泉水,那和熙的阳光,那“蓝天出门去,我辈岂是逢蒿人”的李白,后来也因从自然中读到了自己所处的位置,懂得了自己的人生。

面对着大自然,官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心,尽情的陶冶在青山绿水白云之中,我们能从大自然中得到许多启示!让我们乘着想象的翅膀,迈起探索的步伐,来探索大自然的神奇!

  篇二:大自然的启示

春看百花,你会感悟大自然。一眼繁花似锦,二目遍山翠满,蜂蝶恋,燕呢喃。世间万年,缘何总是轮回伊始,便美景无限?冰破土,春蚕丝,连黄土地都春意绵绵。雁南回,雏幼繁,农耕田间。这一刻的大自然,便是万般美好,如人的青春少年。那蓬勃生机如血气方刚,让人不忍虚度,却愿流连。指间年华,可如水般逝去,若不珍惜,春可再来,但年华老去。金缕玉有价,少年时无影。大自然的春天总激励着万物开始生长,不愿辜负这美好时光,所以他总是送给人们一句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”!

夏游江河,你会感悟大自然。或望碧海蓝天,或追江潮连连。 你会感谢大自然藏无数宝藏于江河湖海,你会赞叹大自然将世间万物都一视同仁,赋予生机无限。虽有酷热难耐,但却将最充足的日光播撒绿叶,生生不息的清新便赐给自然界里的生灵,也包括我们人类。物竞天择,但在大自然面前,我们都是他的孩子。他不偏不袒,更不会遗漏谁。这一刻的大自然,如一个严格却又尽心的父亲,给孩子们考验,却不吝惜将所有的帮助给与每一个儿女。此刻的大自然,送给我们的是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

秋行陌上,你会感悟大自然。 陇上秋色,成熟一片。稻的香,果的红,还有那田边池塘里鱼的肥。大自然不仅给我们带来了丰收,还带来了收获季节的感悟。春播,夏耕,才有这秋的收。春天的激励,夏天的考验,似一个久经风霜的老者引导我们一步步走向成功的路途。来之不易,才会更加珍惜。不可以因为粮满仓而忘记汗水如滴,不可以因为果满园而忘记辛勤耕耘,更不可以因为获得了一季的成功而忘记了要继续努力。山外之山,楼外之楼,天外之天。所以,大自然告诉我们“欲穷千里目,更上一层楼”!

冬攀高山,你会感悟大自然。皑皑一片,如一张新的人生答卷。若登山顶,定是最美风光,美景无限。但山路崎岖,艰难苦险。寒风,冰霜, 如刀在脸。山顶的峰峦,像一张熟悉的脸。他期盼,他焦虑,他希望每一个攀登者都能安全到达山巅。那里有他准备的奇树,珍馐,异禽,还有连绵云端。金顶的朝阳,是最大的奖赏,赏给那些坚定的勇士,还有那些即将成为勇士的人。他们都是大自然的子孙,都是这生生不息一代代的强人。因此,大自然总是对我们说“无限风光在险峰,待到雨过天晴时,捷报化彩虹。。。”

人与自然,若父子。自然就像一个不苟言笑却充满慈爱的父亲,他将自己的所有都无私奉献给孩子。但他却不愿意孩子们空享其果,他磨砺他们,他锻炼他们,让每一个孩子在汗水中收获最大的成功。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志。。。。“千万年后,大自然真的成为了一个合格的父亲。他教会子女们生存,子女们则在他那里获得了一切。山川,海洋,甚至天空。大自然已经渐渐老去,做子女的是否也应该回馈些什么给他呢?我们怎能看着他的肺渐渐黑暗,我们怎能看着他的脸渐渐萎黄?我们难道不应该让他的山峦再添新绿?我们难道不应该让他的大海更加蔚蓝?每一个大自然的孩子们啊,一定爱护大自然,做一个孝子!

  篇三:大自然的启示

推开城市的喧闹和烦琐,取车前往一片安静祥和的圣地——宁静河。

车行两三里,离开城市避开那些高楼大厦,来到一条弯弯曲曲的河流旁,那便是清宁河,它没有大渠大河的呆板笔直,在这里不必紧张,丢下一切烦恼,来感受大自然的欢乐,留下那大自然的轻松与自在。

站在河边,河水清澈映着天空那一片碧蓝。徐徐微风轻轻掠过这水面,带起了这千条万条道鱼鳞般的细浪,像一匹蓝色的丝绸在摇动。两岸青嫩的草铺盖着大地,有些享足了天上的乐趣便要到人间寻乐的星星散落在大地,红的,紫的,白的,黄·······像一群调皮的孩子眨着眼在对你微笑,我情不自禁地也给它一个微笑。

沿着河边那弯曲的小径前行,有的人坐在岸边,手握鱼竿,眼盯鱼漂,岸边的水网里网着一两条鱼,真有一种“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”的感受。前面有几个孩童在那戏水,或许是走累了有些疲倦,躺在河边闭上眼睛,深深吸上这儿几口空气,闻闻这花与泥土的气息,再聆听大自然的美妙歌声,嗯,仿佛沉醉于一个艺术世界,心驰神往,流连忘返。河水拍击这岸边的轰鸣声,那鸟儿的齐鸣,那微风的伴奏。好像天地在演奏一曲宏大的交响曲。乐声委婉绵延,人好像漂浮于声浪之上,身体上每一个细胞都灌满了活力。久久躺在地上,凝声谛听这大自然那优美恢宏的旋律,感觉到心旷神怡,宠辱皆忘。

不知谁遗下黄色的画料,洒满了天空的画布,放慢脚步离开这安静祥和的圣地。再回首,这儿的一切如此安静祥和。带走大自然给予的轻松愉悦,只留下对这儿的留恋。


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