考试作弊与诚信议论文
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考试作弊是一种不诚信的表现。 下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
考试作弊与诚信议论文【篇一】
考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。
学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的人生做了个转折。
作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”
考试作弊与诚信议论文【篇二】
2010年6月20日,央视《焦点访谈——四、六级考试舞弊调查》,记者在黑龙江省哈尔滨市多所大学发现,贩卖答案现象异常猖獗。2011年1月16日,央视《焦点访谈——考研作弊调查》报道,吉林省四平市考区个别人员利用高科技手段作弊。在教育考试工作中,我倍感压力,如何还广大考生一个公平、公正、公开的教育考试呢?
一、教育考试作弊现象客观存在,作弊手段多样
国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等,由国务院教育行政部门确定实施,由经批准的教育考试机构承办,在全国范围内统一举行的教育考试。
《焦点访谈——四、六级考试舞弊调查》,记者在哈尔滨某高校教学楼附近发现,离大学英语四级考试还有20分钟,有人就接到了贩卖答案人员发来的考前答案。A卷快速阅读1—7题答案分别是ADCABCA。再往下看,听力11—15题答案是ABBCD,接下来陆续还有很多答案。记者在考前几天调查发现,通过贴在校园里的小广告购买考前答案,一份考前答案最低只要200元。考生购买答案通常分为考前答案和考中答案。目前由于监管加强,通过手机作弊很难。现在卖答案的不法分子会给作弊考生提供相应的器材,如格尺、手表、橡皮,这些作弊工具看起来很普通,但其中另有玄机。记者发现一种十分隐蔽的耳机作弊工具,竟然比绿豆还小。作弊考生只要把耳机放在耳朵里,戴上一副相当于接收器的眼镜,外面的作弊人员就可以把看到的答案发给考场里的考生。
窥一斑而知全豹,作弊现象确实存在,而且作弊手段日益先进,有组织和利用高科技手段作弊现象频繁发生,甚至出现考试作弊产业化的趋势。
二、加强精神文明建设,加大对作弊惩罚的力度
考试作弊的原因种种,主要还是急功近利的思想作祟。倡导诚信为重点的社会主义精神文明建设,倡导诚信为主的社会氛围,帮助考生摆脱急功近利的浮躁心态,这是诚实应对考试、防止作弊的根本策略。社会诚信受到挑战,考生诚信意识受到冲击。市场经济发展在精神文明方面的影响是双重的,其中唯利是图思想冲击了社会,如滥发和制假文凭使一些人轻松获利,而单位用人的高消费和人才市场学历的高门槛都给学生错误的信号。社会、学校和家庭相互配合,通过道德、行政和法律手段来杜绝考试作弊是需要的,而倡导诚信、诚实应考是抵制作弊的重要措施。
在加强精神文明建设的同时,还要加大作弊惩罚力度。目前《考试法》还没有出台,《国家教育考试违规处理办法》是国家教育部制定的部门规章,法律位阶很低。在规范考试方面的法律严重缺失,对考试作弊的处罚力度不足,从而无法有效遏制或打击考试作弊行为。在工作中有些打击、报复、威胁等侵犯考试工作人员行为都不能得到有力的惩罚,严重打击了监考工作人员的积极性。我认为最好的惩罚应该是在全国建立诚信档案,把诚信档案和个人生活、工作的每个环节联系起来,把考试作弊记入诚信档案,只要社会高度重视诚信档案,中国就将不再是制假大国。
考试作弊与诚信议论文【篇三】
“分、分、分,学生的命根”。考试成绩是衡量一个学生学习效果的一项十分重要的指标。考试,是学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁都由考试而起!然而有哪个学生不想考试得高分呢?
考高分有两条途径:第一条途径是平时好好学习,课上认真听讲,课后认真复习,多看课外书籍,注意积累应用;第二条途径就是考试时使用各种方法作弊。
现如今,学生作弊形式多种多样,有的趁监考老师不注意时抄书、抄笔记,有的相互传纸条,有的想方设法提前探听考题,还有的使用手机发信息传递答案,更有甚者就是请“抢手”替考……真可谓投机取巧,无奇不有啊!
学生考试作弊是有原因的,一部分学生是因为考试成绩差受到别人的嘲笑,从而想到了作弊;一部分学生是因为看到别人因作弊得到高分,非常羡慕,从而加入了作弊的行列;还有一部分学生学习成绩平庸,不被人们重视,看到那些学习好的同学非常受欢迎,心里羡慕,可是自己又没有能力,于是也加入了作弊的大军中……
其实,考试作弊是一种不诚信的表现,xx提出的“八荣八耻”就包括“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条,诚实守信是中华民族的优良传统,我们小学生每一次考试都可能面临是非荣辱的选择,比如,考试时碰到了一道难题,是作弊得高分,还是承认自己的不足后努力去补习,刻苦去攻关,以勤去补拙呢?我认为,还是应该选择后者。这是因为,考试只是检验学习效果的方式之一,而不是唯一,作弊只能在欺骗别人的同时坑害自己,归根结底,学习本身是为了掌握知识、提高能力,尤其是目前的教育体制已经越来越重视学生德智体美劳的全面发展,高分低能儿终将被社会淘汰。
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