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小学文学社教案《写一首诗》

投稿:巴山苦雨 时间:1年前

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小学文学社教案《写一首诗》

教学要求

1.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

2.培养学生热爱诗歌的情趣,体会诗歌的特点,激发想象力,学习用诗歌来表达自己的感情,提高学生运用语言文字的能力。

教学重点

1.体会诗歌的特点,学写小诗。

2.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

  一、谈话引入

1.回忆上节课同学们所谈的心愿。

2.指名读读上节课布置的小练笔――心愿。

二、揭题

如果把大家的心愿写成诗,那一定很美,很有趣。

  三、学习小诗

1.投影。

2.指名读诗。

3.评议。

(1)读诗的情况。

(2)诗的内容。(喜怒哀乐)

4.齐读六首小诗。

第二课时

一、写作前谈话

1.写诗并不难,关键是善于发现生活中的乐趣。

2.把刚才大家汇报的喜怒哀乐的事情改写成诗。

3.引导学生通过将练笔与小诗对比,了解写诗的窍门。

如:

(1)可分节写。

(2)每一行的字数不一定相同,句子要活泼简练。

(3)如果可能,末字可押韵,但不作要求。

(4)要表达真情实感。

4.本次习作基本要求。

(1)尽量写诗。

(2)内容为:喜怒哀乐。

5.如果实在有困难,可以换其他内容,也可以不写诗。

二、尝试创作

1.生习作,师巡视指导。

2.投影片段或小诗共同欣赏、评议。

3.修改。

三、布置作业

继续习作,并修改习作。


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文章标签:[第三单元]写一首诗 高中第三册

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