写演讲的作文

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　　【作文一】

“呤……”下课铃声响起，我们快速地搬着自己的凳子，整整齐齐地坐在了教室前的水泥场上。

这时，学校领导把参赛选手的名字念了一遍，我班的两位选手是万梦和李丹，她们可是老师千挑百挑的选出来的，可见她们的能力非同一般呀!在比赛前，二位同学就在全班同学面前演讲过。

接着是抽签，她们俩还算好，抽的数字不前不后，是9号和12号。第一位是一(五)班的一个倒霉的男生，不知是他紧张还是什么其他原因，他演讲的糟糕透了。接下来的几位还演讲的不错，但给我印象最深的是一(三)班的刘敏，她带着微笑站在台上，全场就像平静的水面一样。

“春天……”一句句话好似美妙的音符，丁冬丁冬悦耳地奏出来。同学们都睁大了眼睛，场上静悄悄的，大家都屏住了呼吸听下面的。

她从容不迫，感情真挚地朗诵着，脸上泛起激动的红晕。听到她的朗诵，她班的同学都为她高兴的笑了。

虽然她读得很好，但我班的同学却不服，到我班的李丹读的时候，我班都竖起耳朵听，可是，由于她离话筒太远，所以声音让别人听起来特小。当时，我班的同学都恨不得把话筒往她面前拿一截。可是这只能空想，渐渐的，李丹的耳朵和脸渐渐地红了起来，我想她肯定是很紧张的原因才红的吧!

哎，李丹输了。我班的希望全都寄托在了万梦身上。到了万梦演讲时，她也犯了和李丹一样的毛病——声音小。

显然地，我们班输了，但我们班的同学却没有一点沮丧的表情，我们仍然相信下一次演讲的胜利是属于我们的!

　　【作文二】

2015年到了年底末，2016年就迈着轻快的来到了。在这辞旧迎新的日子里，我的心里有许许多多发生在我身上的故事，有开心的，有失望的，有伤心的……这一桩桩、一件件填满了我的每一天，让我记忆犹新的就是那次演讲的开心事。

清楚地记得，那是一个星期三下午，我们排好队怀着激动地心情，踏进了演讲会的现场参加四年级组的比赛。走进会场依次坐好。主持人宣布：“演讲比赛现在开始!”话音一落，第一个上台的是我们班的南必卓，她有些害羞，红扑扑的脸上有些不安，我真为她捏把汗。总算顺利讲完稿子。

我一直专心地听着每一位同学的演讲，紧张的等待着主持人喊我的名字。终于听到了熟悉的“李欣蕊”三个字，我赶紧起身走向讲台，站在话筒前，我的心扑通扑通跳得厉害。怀里像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子。我努力地镇定自己情绪，大声朗诵道：“铭记感恩……”慢慢的进入了状态，忘记台下的观众，全身心投入在演讲中。我的眼前出现了一次我生病了，妈妈为我急红的眼睛，老师关切的目光，同学热情的眼神。不知不觉我的演讲结束了，观众的掌声如雷鸣般的响起来，我回到座位已是热泪盈眶。

眨眼一个小时过去了，主持人宣布名次，“李欣蕊第二名!”我开心地捧回了奖状。同学们的赞叹声如潮水般向我涌来。我自豪的心情无以表达，我在心里默默地感谢老师，同学。

成长中的故事如童话般美丽，2015年的那次精彩演讲，至今还记忆深刻。

　　【作文三】

随着脚步声的临近，教室门开了，“武祝来一下!”

我心一沉，以为我犯了什么错，拖着好像灌了铅似的双腿，去了教师办公室。

褚老师让我读了俩次演讲稿，认为我读的有声有色后，把需要重读的词语给我做了标记。并且在我们去多媒体教室的途中，再三叮瞩：要读出感情。

我们来到多媒体教室，少先队辅导员把我和大队长带到主席台，我望着人头攒动的人群，紧张极了。随着一年级少先队员们佩戴红领巾仪式完毕，一句：请老队员代表讲话。”骤然响起，那一刻，有点发呆的我，机械的拿起话筒，盯着演讲稿，读起来。渐渐的我有了自信，我完全融入进演讲稿里了，仿佛我面前出现了少先队成长的风风雨雨，最后我以自豪的重音结束了演讲。

我走下主席台，一阵轻松，雷鸣般的掌声响成一片。正准备回教室时，辅导员说：“武祝你读得真好。”

今天是我第一次演讲，虽然并不是很成功，但我明白了一个道理。人要敢于尝试，有些事情可能没有想象的那么复杂，勇敢去试一下，也许会有意想不到的结果呢?

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