植树的学问五年级优秀作文

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3月12日是植树节，每当植树节来临的时候，全家老小忙得不可开交，俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”在这里，耕耘指植树，收获指新鲜的空气和各类纸张。如果每天节省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植树节当天,植一棵树，就多了一些新鲜空气。

爸爸对我说，今天要植树。我兴奋的跳了起来，在爸爸周围转圈儿。爸爸说：“植树没你想象的那么简单。”听了这句话,我又担心起来。爸爸鼓励我说：“你能行，你是最棒的。”于是，大家忙碌起来，我拿水壶，你拿铲，乒乒乓乓植树了。首先，爸爸把树坑挖好，接着，妈妈把小树苗放进坑里，然后，爸爸连忙埋上土，最后，我给小树苗浇水、施肥。在微风的吹拂下，小树苗的枝叶微微摆动，好像在向我们挥手致意，我高兴的跳了起来。这时，爸爸问了我一个数学问题：“茜茜，如果在一块边长10米的空地上，每平方米种2棵树，一共能种多少棵?”我得意洋洋地说：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望着我说：“你再仔细看看。”我还是没明白过来，爸爸耐心地帮我分析：“应先算正方形空地的面积，再算空地上一共能种多少棵树。” 我恍然大悟：“明白了，这样做才对(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深长地说:“以后碰到问题不要轻易下结论，而要深思熟虑才行。”

啊，原来生活中也有数学问题。来吧，用你的那双慧眼，找出隐藏在身边的问题。

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