20年后的我作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《20年后的我作文》相关范文，多动笔练习《20年后的我作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇20年后的我作文800字不错，记得推荐给同学哦～

回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满希望。20年后的我是什么样的呢?下面是小编为你带来的20年后的我800字作文，欢迎阅读。

篇一：20年后的我

今年我29岁，我的工作是与病毒作斗争。

一天早晨，我刚来到实验室坐下，就听我的助手小清说：“队长，现在有种病毒需要我们消灭。这是资料。”我接过资料一看，知道这种病毒叫“子女”，它通过空气传播，得上的人过180分钟后就吐血，失血过多就会死亡。被传染的人在潜伏期的180分钟里，一旦呼吸，就把病毒传到空气中，谁吸了谁就被传染。我看后，一边把资料放下一边说：“真不妙，我们赶快工作吧，先到患者那看看。”

我们拿着医务箱上了飞行器里，“呼”的一声飞行器飞走了，过了两三秒钟就到了医疗所。我和助手小清戴上一层的透气过滤口罩和医用手套下了飞行器，匆匆忙忙到了一号病房，这门口的护士告诉我们一号病房的患者被抬走了。我便皱起眉头问：“怎么回事?”这位护士回答说：“这位患者已经死了，尸体可能都已经……”我抢着问：“已经怎么了?”她说：“已经腐烂了。”“腐烂的尸体在哪儿?”我着急地问。她说：“我带你们去。”一会儿我们到了停尸室，我目不转睛的盯着已腐烂的尸体，忽然，我发现了问题，“这里怎么会有小气泡?赶紧拿‘弹空瓶’来。”小清急忙打开医用箱，拿出“弹空瓶”递给我。我小心翼翼地把“弹空瓶”的盖打开，把口放在腐烂的尸体上，小气泡立刻跑到“弹空瓶”里，接着我把“弹空瓶”的口向上，它的盖子立刻自动关上。

然后我和小清坐飞行器回到实验室。我回到实验室一看，小气泡都碎了。我就用透视一观察瓶里的气体，发现剩下来的是透明的沫。我想：这种“子女”病毒强不强呢?于是我把“绿波”这种药注入透明无色的沫里，过了一会儿，透明无色的沫被化解了。我高兴地想：原来它的毒并不强，只是体质弱的人才会被感染。但是还应该小心一点。突然，我想起什么东西是透明无色的呢?这时，在旁边的小清说：“队长，该吃饭了，我请你吃海鲜吧!”我恍然大悟，扇贝的血不是无色透明的吗?我对小清说：“你先通知电视台，告诉人们远离扇贝，再坐飞行器去海边，用“保膜袋”装一些扇贝回来。

过了几分钟，小清回来了，我又让她拿只小白鼠来，然后我赶忙用注射器把扇贝的血液输入小白鼠体内，过了8分钟，小白鼠开始不停地吐血。我高兴极了，这个“小案子”就快结束了，因为我想：扇贝为什么没事呢?一定是它身上有抗体，接着，我对小清说：“你赶紧从扇贝的体内抽取抗体，再制出大量的血清输入患者体内。”小清说：“马上就做。”

真高兴，这个“小案子”终于结束了。

篇二：20年后的我

回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满希望。20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年，那真是一段美好的日子。

2035年后的一天，我已是一位光荣的人民教师了，在泉州师范附属小学教学，这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课，这是我最开心的一件事。

这天，我习以为常的夹起教案，迈着大步朝六年二班教室走去，才刚走到教师门口，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，我走进去，对他们说了声：“同学们好!”，同学们也异口同声地说道：“老师好!”我挥挥手，示意他们坐下，他们便慢慢地坐了下来。

我让每个同学打开电脑，和同学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。

第二节是自选课，这节课可让同学们自由挑选，这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了，于是，我便写了一个题目——《20年后的》让他们自由发挥想象去写，而我则趁着空闲时间，到学校转了转，20年过去了，学校也旧貌换新颜了，此时已不同于20年前：以往的教学楼早已无影无踪，屹立在我面前的是一座28层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室，还有老师和同学休息的宿舍。

每个学生都配备有一台电脑，设备都是数一数二的，这样，学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。

最后我欣赏了学校的绿化，那儿花红柳绿，小桥流水，学生们徜徉其间，仿佛置身于大自然中，惬意、舒畅极了。

“这二十年来学校的变化真是太大了!”我情不自禁地大声叫出来，渐渐地，下课钟敲响了，我走回教室，同学们一拥而上，交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容……

篇三：二十年后的我

河边杨柳依依，青了又黄，黄了又青;桃花开了又谢，谢了又开。时光飞逝，一转眼，二十年过去了，我成为了一名专业的国家级跳水运动员。

四年一度的奥运会又到了，这一次，我又将代表中国，参加比赛。想到我平时艰苦训练，如今又将在全国人民的瞩目下大显身手，我的心里就涌起久违的激动。想当年，我为国争光，夺得了一个又一个的金牌，成为了举世追捧的体育明星，各种商家找我代言，那一笔笔可观的奖金，都令人羡慕不已。今天，我又将踏上这圣神的场地，心中的斗志早已燃起，只为再夺得那独一无二的金牌。

“比赛即将开始，请选手们做好准备!”随着广播的响起，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想取得一个好成绩。随着时间的推移，比赛时间已经过去了一半，下一个就是我了!有着丰富的比赛经验的我此时已经冷静了下来，可看着前面一个个跳水界的老手，我还是不免有些紧张。“上一届比赛我输给了你，这次一定不会!”刚比赛完的一个英国选手向我走来，用生硬的中文说道。听了她的话，我的斗志被瞬间燃起，微笑着回答：“上一届比赛我可以赢你，这次一样可以!”说完，我头也不回走上赛场。我踏上跳板，做起平时训练过N遍的动作：一个起跳后优美的后空翻，我潇洒地遁入水中。“Perfect!(完美!)”一个外国评委忍不住站了起来，激动地说。我游上岸，朝刚才的英国选手的笑了笑后，便独自坐下，观看比赛。

几个小时过去后，比赛终于结束了。激动人心的时刻终于来临了!选手们都站了起来，仔细听着比赛的结果。“让我们恭喜金牌得者——中国选手……”雷鸣般的掌声又一次响起，我站上颁奖台，自豪地抬起头，挺起胸。是的，我又一次为国争光，我又一次成为了世界冠军!

鲜花和掌声为围绕在我的身旁，一切是那么的美好!望着那璀璨的奖牌，我又一次激动起来。以前，我为我的祖国骄傲，而现在，祖国为我而骄傲!我相信，那金灿灿的奖牌又将激励着我前进，打破一个又一个世界记录!

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文章标签：[第二单元]运用想像写一篇文章 高中第一册

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