2011年宁波市中考语文试题

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2011年宁波市初中毕业学业考试

语文

一、书写（4分）

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用（26分）

1。读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）

假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎn愧牛患偃缥沂且豢胖肿樱即使落在贫jí⑵的土地，也要顽强地mén愧欠⒊沙ぁＮ颐怯Χ得生命的真dì⑷，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。

⑴▲⑵▲⑶▲⑷▲

2。读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）

在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。

A．展望B．眺望C．仰望

⑴▲⑵▲⑶▲

3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分）

①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有▲（不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。

⑴句①的“□”中应加上的标点是▲。（1分）

⑵如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（▲）（2分）

A．明知山有虎，偏向虎山行B．少壮不努力，老大徒伤悲

C．舍生取义，杀身成仁D．只要功夫深，铁棒磨成针

⑶修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。（2分）

勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；▲，▲；▲，▲。

4．古诗文名句默写。(⑴-⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分）

⑴忽如一夜春风来，▲。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑵无可奈何花落去，▲。（晏殊《浣溪沙》）

⑶《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是

▲，▲。

⑷请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句）

▲，▲。

⑸请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。（写出连续的两句）

▲，▲。

5．名著阅读。（4分）

根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。

【读书笔记一】情节概括

A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救

C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难

⑴上述情节中，出自《海底两万里》的有（▲）（▲）。（只填序号）

【读书笔记二】人物点评

A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。

B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

⑵上述点评中，点评尼摩船长的一项是（▲）

6．综合性学习。（6分）

近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。（2分）

学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

学生：▲

陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。

活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。（2分）

材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。

材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。

材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。

有利条件：▲

活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海

上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分）

A．七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香

B．三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云

C．香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红

我选择▲，简述理由：▲

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