2015普陀区一模语文作文题目及范文：这也是课堂

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2015普陀区一模语文作文题目及范文：这也是课堂》相关范文，多动笔练习《2015普陀区一模语文作文题目及范文：这也是课堂》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2015普陀区一模语文作文题目及范文：这也是课堂1500字不错，记得推荐给同学哦～

导读：和往年一样，2015年上海的初三一模，普陀区又打响了第一枪。今年普陀区语文作文命题是《这也是课堂》，今天，小臂就请作文汇的小郭老师在第一时间和大家讨论下这个题目。

一看到这个题目，脑海中出现的第一反应就是2014上海中考作文命题——《这里也有乐趣》，这两个题目无论是从形式还是从内容上来看都是极其相似的，所以普陀区真的是紧跟中考这根“指挥棒”啊!如果考生平时的复习也注意对上海中考的真题进行研究，那相信拿到这个作文题时也会会心一笑吧!

　　【命题解析】

　　一、抓住“课堂”“也”这两个关键词(审题)

《这也是课堂》，从审题上来讲，“课堂”无疑是要深刻分析的一个关键词。作为学生，生活中最熟悉的莫过于课堂，几乎每天都在上课，每天都在课堂上学知识，接受教育，所以“课堂”的表层含义是学生学习的场所。

但另外一个关键词——“也”字，对我们所写的“课堂”具体含义做了一个限定：这里的“课堂”并不是常规意义上的语文、数学、英语、物理等课程，而是要写出它的深层含义——让考生真正感受到成长的一种经历，“课堂”的“老师”可以是生活中的人、事、物……

所以，归根到底，命题者还是引导我们的考生关注生活，思考成长

　　二、“课堂”上学到了什么?(立意)

《这也是课堂》，到底哪里是课堂，我们在那堂“课”上学到了什么?找准这一点，是我们立意的突破点。

一堂课上我们可以学到一个个知识，但仅仅通过写一堂课中对科学知识的吸收的话，立意未免过于肤浅，而且不能体现命题中的关键词“也”，所以肯定是不行的。那还能写什么呢?其实考生可以从一下几个方面进行思考立意。

1、这堂“课”上，你可以收获了某种能力：独立思考的能力;与人合作的能力;辨别是非的能力……

2、这堂“课”上，你可以感受到了某种情感：亲情、友情、师生情、甚至是陌生人之间的相互关爱之情……

3、这堂“课”上，你的生活悟性可能得到提升：积极乐观的生活态度;宽容理解的相处之道;追求梦想的强大勇气;或是感悟到责任对于成长的重要意义……

4、这堂“课”上，亦或是你的审美观念有了变化：平凡卑微的人由于某种品质变得美丽了;繁琐逃避的事由于某种情感变得美好了……

总之，这堂“课”学到的，收获到的可以很多很多，而这些都关乎考生的成长。

三、生活处处有课堂，只要留心皆学问。(选材)

立意的问题解决了，那选材的问题也就会迎刃而解，考生只要围绕家庭生活、校园生活、社会生活、读书生活这几个方面，选取和立意相关的材料即可。将审题立意思路打开后你也会发现：生活处处有课堂，只要留心皆学问。

　　【中考一模语文作文备考建议】

从这次普陀区的作文来看，大型考试的作文不会特别难，但要写好，得到高分却也是不容易的，要重点关注平时的训练，让平时的作文训练为最终的中考奠定基础。

当然，还有很多区还未进行一模考试，针对这次普陀的考题，我们应该注意什么呢?

1、关于审题：细心，认真，留意到命题中的所有关键词(如：也、原来、其实等等……)

2、关于考场作文套材料：拿到题目，尽量想想平时训练中写过的比较接近的命题(如：看到“课堂”，可以想到与之接近的“明白”、“懂了”、“收获”、“礼物”……)套用是可取的，但是注意行文中紧扣命题，万不得生搬硬套!

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：中考作文真题

本文分享地址：《2015普陀区一模语文作文题目及范文：这也是课堂1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOcNEnwD3D3j1.html