小学作文:宽容是美德
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导语:宽容是我们中华民族的传统美德之一,一个人要想在社会生活中有一席之地,你首先必须学会宽容。小编收集宽容是美德的作文,欢迎阅读。
第一篇:宽容是美德
宽容是我们中华民族的传统美德之一,一个人要想在社会生活中有一席之地,你首先必须学会宽容。
宽容就像一盏明灯,在黑暗中放射着万丈光芒,照亮了善意的心扉;宽容又像立足于社会的通行证,让人懂得什么是真诚。翻开人类历史的长卷,你就能清楚地看到,许多的伟人都是持着宽容这张通行证而立足于社会的。且不去讲那个大家早以熟悉了的“将相和”的故事,也不去说美国第一位总统是如何宽容他的敌人,让国家走向大治的,就说说我们敬爱的周总理吧,他是我们所有中华儿女学习的榜样。在周总理的身上值得我们学习的美德很多,而宽容就是其中之一。
一次,周总理去理发店理发,在理发的过程中,他突然咳嗽了一下,而不巧的是理发师刮坏了总理的耳朵,理发师很着急,也很害怕,连说对不起,一时竟然也不知道该怎么做才好。周总理见此情景后说:“这不能怪你,因为我在咳嗽之前没有告诉你啊!”总理的话没有半点埋怨和责备,让理发师如释重负。试想,如果当时两人互不相让,一个摆开总理的架子,另一个想方设法把责任推给对方,那结果一定很糟糕,对彼此的影响都不好。
两个人之间能够做到彼此宽容,带来的是两个人关系的和谐;所有社会成员之间能够做到彼此宽容,带来的是整个社会的平稳和安定。也许你要说,这也宽容,那也宽容,岂不是没有原则地一团和气了吗?这话是有道理的,在原则问题上,在大是大非面前,我们不仅不能随便宽容,而且还要争风相对,寸土必争。
人人都渴望生活的平稳、社会的和平,那么,就让我们多一份理解,多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太计较,太在意,因为谁都有犯错的时候。
宽容是一种美德!
第二篇:宽容是美德
今天上午,我和好朋友因为一支笔的事情闹别扭了,回到家,随手拿起一本书,胡乱地翻了几下,一篇叫做《宽容的力量》的文章吸引了我。这篇文章选取了四个有关宽容的典型事例,让我最欣赏的是第三个事例。这个事例主要讲了:二战不久后,名扬四海的政治家丘吉尔先生在一次大选中落选了,当秘书告诉他这个消息时,他却坦然一笑,说:“我们追求的就是民主,民主胜利了,难道不值得庆贺吗?”这让我懂得了宽容是一种力量,一种智慧。
说到宽容,让我不禁又想起了那件事。那次暑假,我到无锡的阿姨家玩。一天,实在闲得无聊,我突发奇想,拿出阿姨家的足球,对弟弟说:“我们去楼下玩足球吧。”“行,反正在家也没事情做。”那天刚下过雨,外面很凉爽。我们一个站在东,一个站在西,两个人互相踢来踢去,谁要是接不到对方的球就要心甘情愿地接受对方提出来的各种稀奇古怪的要求。弟弟毕竟是男孩子,我们年龄仅仅相差一岁,他踢了两个球我都没有接到,被他要求顶着球站了5分钟。我不服气,决心让他也受罚一次,我抬起右腿猛地一踢,球从弟弟头顶上飞过去了。我正暗暗盘算着该怎样惩罚弟弟。突然从楼道里跑出一个四五岁的小姑娘,球还没有落地,我真担心……“嘭!”紧接着的是女孩的哭声,我心里一颤,立马跑过去,只见女孩摔倒在地上,腿上一大块紫的。这时,从楼道里跑出一个年轻阿姨,我想,那一定是小女孩的妈妈吧,我连忙道歉:“阿姨,对不起,我不是故意的,真是不好意思。”我已经做好充分的思想准备,等待着暴风雨的来临吧,,没想到,那个阿姨竟然温柔地说:“没关系,是我家宝宝自己不小心。”我感动极了。
《宽容的力量》中公共汽车上的那位男士,商店老板,政治家丘吉尔以及上文中的阿姨,他们都是宽容的典范。我从他们身上在一次感受到了宽容是一种美德。如果社会上每个人都有一颗宽容的心,那我们的社会将会更加和谐,更加美好!
第三篇:宽容是美德
有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它百川归海,所以才有了最壮观的辽阔与豪迈。宽容是一种伟大的力量。《宽容的力量》选取了四个典型的事例,让我最欣赏的是第一个事例,这个事例主要写了:因为公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉,男士说他的脚太不苗条了,车厢里立刻响起了一片笑声。这是对男士的赞美,这个美丽的宽容会给女士留下美好印象。这个事例让我懂得了:宽容是无价的,也是一种伟大的力量,更是一种美德。
宽容是一种美德,一件让我难以忘怀的事情打开了我记忆的匣门:
那一次,父母带我出去吃晚饭。我正在喝饮料,咳嗽了一下,把饮料不小心喷在了服务员的身上,我连忙红着脸,害羞地说:“对不起,把饮料喷在您的身上了。”服务员笑了笑,抱歉地说:“不不不,应该由我先说对不起,我的围裙太想喝饮料了。”哄的一声,餐厅里一片欢声笑语。显然,这位风趣的服务员,这个宽容给我留下了一个美好的印象。这个宽容也是一种美德!
《宽容的力量》中:公共汽车上的男士、在蛋糕店的老板和名扬四海的丘吉尔和我文中的服务员,他们都是宽容的楷模。从他们身上让我再次知道了宽容是一种美德。如果我们社会上每一个人都有着一颗宽容的心,那么我们的生活会更加绚丽,社会更加和谐、美好!
第四篇:宽容是美德
这件事已经过去很久,但我记忆犹新,就像是昨天发生的一样。
记得我读幼儿园的时候。有一天,老师跟我们说明天的自习课,可以带自己心爱的玩具来玩。
第二天,我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园,到了那节自习课,我从我的书包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借给她玩,好朋友有点生气了。课间休息时,我去上厕所,当我回来时,发现我心爱的玩具被刍盗耍还被人踩了一脚。我火冒三丈,生气极了,这是谁做的好事。这时,有个同学走过来,告诉我,是我的好朋友摔坏的,她还踩了一脚,我一听马上跑到她身边大声地对她说:“是你把我玩具弄坏吗?”“我是不小心的。”“,你是因为我不把玩具借给你玩,你想报复我,所以故意把我的玩具摔坏。”“我真的是不小心的。”“你是有意的,我再也不理你了。”
回到家。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你们的友谊重要还是你的布娃娃重要?”“当然是我们的友谊重要。”妈妈又说:“人的心胸要比天空不大,是吗?”我点了点头“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉。”
第二天,我向我的朋友道了歉,我说:“对不起,昨天是我不对,是我火气太大了,请原谅我好吗?”她点点头,我们重归于好。通过这件事我们的友谊更深厚,我还通过这件事我懂得了宽容是美德,如果社会上每个人都宽容谦让,那么这个社会将会变得更加和谐美好。
第五篇:宽容是美德
宽容是我国优良的传统美德,随着时代发展,有许多美德被输入了新内容,但宽容始终是我们应该做到的美德。
雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”朱德也说过:“一个人最可怜的是无知,最可怕的是浅薄,最可贵的是宽容。”卡耐基认为“人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。”他们都认为每一个人都应该培养宽容的品德。
严于律己,宽以待人。自己的言行虽然对别人或社会伤害不大,我们也不能对自己宽容,必须要严格要求自己。对于他人的言行,如果不涉及大的利益,我们都可以宽容别人。只有对别人宽容,才能得到他人的宽容。反之,要想得到别人的宽容,首先做到宽容别人。
宽容是我国优良的传统美德,所以我们要发扬并提倡它,但在宽容别人的同时要严格要求自己。
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