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作文之后

投稿:太白山人 年级:六年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《作文之后》相关范文,多动笔练习《作文之后》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇作文之后750字不错,记得推荐给同学哦~

“交作文喽!”一位同学急匆匆地跑上讲台,兴高采烈地跑出教室,笑嘻嘻的玩去了。“总算搞定了!”又一位同学跑上讲台,坐在座位上安静地看书。眼看着同学们一个个离开了教室,我也着急了,加快速度,与时间赛跑。经过一阵漫长的“搏斗”,我终于将作文搞定了。呼,总算可以松一口气了!不过,说实话,我心里真的没底,到底写的好不好呢?天知道。

“同学们,我问你们,这个“什么都行”指的是什么?”李老师手拿一大摞作文纸,满含微笑(奸笑)地说,一看这招牌式的笑容,我就知道,这回准有阴谋,亦或者是阳谋,反正都是谋!“想写什么就写什么!”“写什么都行!”“随便!”……一眨眼,教室就变了样,人声鼎沸,热闹非凡,一波比一波高,整栋综合楼都能听到我们的声音,简直是比菜市场还菜市场!“安静!”李老师猛地用尺子拍了拍讲台,“要举手才能回答!”“喜欢的!”某某站起来说。“拿手的!”P乐晴略略思考了一下,说。“没写过的!”我犹豫了一下,也站了起来。

“同学们,这三个回答,你们觉得那个才是正确的呢?”李老师又露出了他那招牌式的笑容。“喜欢的!”“拿手的!”……同学们在下面议论纷纷,却始终没能商讨出来一个正确的答案。“正确的答案是拿手的,这也是我对你们的测试,你们都跟了我四年了,最少的也有两年了吧,怎么会那么笨呢?写作文要么不写,要写就写最拿手的,”李老师恨铁不成钢地说,“而且,题目是文章的眼睛,这样才能吸引别人来看你的作文!看看这些题目,《我的朋友》,《我的同学》,《我的宠物》,这些题目都太平凡了!人贵直,文贵曲,你题目就告诉别人你要写什么,谁还想看你写的文章……”

是啊,新瓶装旧酒,我们不可能每一次作文都能快速地列好提纲,不可能每一次作文都能写得很好,因此,写作文就一定要写最拿手的!

    六年级:李世杰


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文章标签:六年级作文 叙事作文

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