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小学生做游戏作文

投稿:北卡山人 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生做游戏作文》相关范文,多动笔练习《小学生做游戏作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生做游戏作文2000字不错,记得推荐给同学哦~

  导语:游戏,会给人带来快乐;游戏,会使人大脑活跃;游戏,还会启迪人们一个受益匪浅的道理。小编收集做游戏的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:做游戏

我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。

老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来,马上开始拦截。

老鹰又出新招。他说:“我不玩了,我得回家去做回家作业了!”母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。

现在,只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

游戏结束了,我们就分散回家了。

  第二篇:做游戏

今天,我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜,一直到最后的两个人,就用石头剪刀布定胜负,胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上眼睛,面对墙壁,数从一数到十,就可以抓了。如果发现了一个人,就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖,那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖,还摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

游戏开始了,由黄璐来抓人,我对凯迪说:“我们躲在镖的右边。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后。黄璐往小区的第二个花圃走去,我和凯迪趁机跑过去,说:“救镖。”还摸了一下镖,我们俩就自由了。紧接着,叶航也跑到镖前,说:“救镖。”他也自由了。有一次,叶航被抓到了,毅宾跑来救他,结果是无效。因为他曾被抓到过。我们一共玩了三轮。游戏结束后统计战绩:我和凯迪一次都没被抓到,叶航被抓到一次,毅宾被抓到两次,黄璐被抓到三次。耶!我和凯迪胜利啦!

我们大家都从游戏里得到了欢乐,增强了友谊!

  第三篇:做游戏

下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。

比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前,检测谁先吸气。瞧,周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸,互相瞪着眼睛,脸涨得通红,谁都不服输。我伸长脖子,探出脑袋,使劲地为她们呐喊、加油,其他同学也都涌过来看,教室里热闹极了……

结果,宋小颖实在憋不住了,赶紧张开嘴大口大口地吸气,“哈哈,周冲蠃了!”我们一阵欢呼。

这个游戏真有意思!你也想玩玩吗?

  第四篇:做游戏

下课的铃声更叮铃铃的响起,同学们如出了鸟笼的小鸟一般飞奔出去,三个一群,五个一伙地玩了起来。

我和刘东、李奇、余晓丽、徐冬艳、董彦新、张慧金等人一起玩起了1、2、3木头人的游戏,我们大家先一起来出手心和手背选出一人站在最前面,结果这么多人我还以为很要几次才能选出那个人呢?没想到是刘东的运气背还是怎么的,一次就选了出来。

大家选到地方、划定距离后就开始玩了起来,刘东背对着我们而站,我们在他看不到的时候慢慢的向他的背后走去,等到他喊停时,我们会用自己最快的速度使自己保持好姿势不再动,真的不知道是刘东今天运气背呢?还是我们大家的运气太好,使得他一直在那当石头人,每一次抓到人替换他。

下课的时间很快就在我们的欢笑声中度过了,上课的铃声也一声又一声的响起,我们快速的收好自己的东西,跑向教室上课去了。

  第五篇:做游戏

游戏,会给人带来快乐;游戏,会使人大脑活跃;游戏,还会启迪人们一个受益匪浅的道理。游戏是儿童最好的伙伴,不过,我已经渐渐长大了,这种所谓儿时游戏的东西已经不复存在了。我现在只是从一些平凡的事件中吸取其中的精华,从启示中得到许多快乐和知识。

那是两颗被我从楼上扔下去的绿豆种子。一颗幸运的掉到了土里,另一颗则掉进了沙子里,两个天壤之别的环境,经过我的小手的两颗一样的绿豆种子,到底命运如何?

几天后的一个下午,我来到了两颗种子掉下去所在的地方,种子已经发芽了,不过让我惊讶的是发芽的种子竟然是掉在沙子里的种子,而掉在土地里的则没有一点要破土而出的意思。这是为什么呢?

经过了良久的思考我才知道这是因为种子与种子之间的信念不同,一个是拥有一个顽强的生命力,想破土而出,展现自我。则另一个是对世界不感兴趣,自甘随落。这就好比人与人一般,一些人处于好的环境,生活太过悠闲,没有上进心。而另一些人处于不好的环境,家境贫困,生活十分艰辛,可是很努力,所以以后作为很大。这就是:在逆境中能激人上进,在安逸中能使人随落。

这就是我从游戏中得到的启示——每一个人一定要拥有一个顽强的生命力,不能只知道享受,而要在享受中想到得来是如此的不易,不要让高兴冲晕了头脑,而时刻要敲响“居安思危”的警钟。由此而见,期末将要接近了,我要抓紧复习,才能取得好成绩,这是必然之道。

  第六篇:做游戏

我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。

老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来,马上开始拦截。

老鹰又出新招。他说:我不玩了,我得回家去做回家作业了!母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。

现在,只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

游戏结束了,我们就分散回家了。


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